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我不是数学课外书的托儿——中年级孩子的心理特点及数学新书推介

 缪不可言行知录 2020-07-19

【题记】

生在福中知福有福,心存善念善始善终。

一代又一代,生命就像往复的陀螺,兜兜转转。

首先声明,我不是数学书书店的托儿,只是为孩子们做一件好事,让他们认识到还有数学课外阅读这件事,进而喜欢上数学课外阅读。

前面有三篇关于数学阅读的文章,在这里链接一下,有兴趣的进行关联阅读:

  1. 朋友,你的孩子读数学课外书吗?(推荐高年级新书)

  2. 不是买了数学课外书,孩子就喜欢数学了(附低年级推介)

  3. 我们欠孩子真正的数学阅读(附推荐1-6目录)

一、中年级孩子的心理特征

关于中年级孩子的心理特点,这样的书箱比较多,说得比较细致复杂,这样是本人根据多本书籍,结合自己的体会进行了归纳,供家长朋友们教育孩子时参考。

三、四年级孩子的一般年龄都在十岁左右,大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期。总体上说,这个年龄段的孩子已经开始用自己的眼光看世界,开始了一定的主动学习,对学习生活开始有了期望和理想,梦想大多在这个年龄段开始形成

三、四年级孩子推崇有力量的英雄,特别是书籍或影视中的这些人物对孩子影响较大,从早到晚辨别是非的能力还极其有限,缺乏社会交往经验,经常会遇到很多自己难以解决的问题。

三四年级孩子的认知能力进一步发展。他们的观察能力、记忆能力、注意能力(专注力)、思维能力、想象能力、创造能力均有了较大的发展。但由于目前的教学中主要采用听觉手段进行灌输式教学,学生中一般有70%是用听觉学习,30%用视觉学习,基本上都是依靠别人已经总结好的经验、理论、结论,所以教学方式对孩子的学习方法与能力的形成影响很大。

十岁左右的孩子的思维开始由形象思维向抽象逻辑思维过渡,具备了一定的抽象逻辑思维能力,相较于形象思维,抽象逻辑思维认识问题更深刻,但同时也更困难。其思维特点的差异较大,有些孩子就非常喜欢语文课,平时也爱看新闻、小说等东西,而有些孩子对数学等抽象思维的学科非常感兴趣。

三四年级孩子的共同特点是积极做事,什么都想听一听、看一看、干一干,但又缺乏耐心,专注力也很不够。与二年级孩子明显不同的是,三四年级孩子的朋友“突然”多起来了,互相联系,成群结队地玩耍,看上去他们的关系非常好,他们愿意主动参加集体活动,开朗活泼。这是求知欲旺盛、身体发育迅速的表现。同时,他们属于比较敏感的年龄段,容易被暗示,特别是对陪伴他们较多的人(如妈妈,老师等)的评价比较敏感,情绪情感容易受到大的影响,

针对儿童的上述心理特点,身为父母,千万不能太看重孩子的考试分数,而应该注重孩子思维能力、学习方法的培养,尽量留住孩子最宝贵的兴趣与好奇心。绝对不能用考试分数去判断一个孩子的优劣,因此明智的父母应该“立德树人”与“核心素养”这两个教育部倡导的关键词的份量,培养培养孩子的快乐心态,培养孩子的可持续发展能力,进而让孩子受益终生。

二、中年级数学课外阅读书箱推介

1、中国科普名家名作·趣味数学专辑(典藏版)6/套,中国少年儿童出版社

《算得快》通过故事的形式介绍各种神奇有效的速算方法,跟随书中的人物体味速算的乐趣。

《数学花园漫游记》数学的花园很大,分成许多小区,这些小区叫做数学的分支。你一定想知道,这些能工巧匠在那里干些什么……

《故事中的数学》按“小说中的数学”“笑话中的数学”“成语中的数学”“童话、寓言中的数学”等形式全新呈现数学故事。

《好玩的数学》通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来,使数学不再那么乏味和单调,在解题的过程中孩子会觉得比较有趣,对提高孩子对数学的兴趣有帮助。

《登上智力快车》收集了大量的智力趣题,比如“汉字幻方”“求签与数学”“汉斯和卡丽娜的难题”“日本膏药”等都是古今中外著名的智力题。

《数学营养菜》通过游戏、故事与智力训练将数学巧妙地结合起来,使数学不再那么乏味和单调,在解题的过程中孩子会觉得比较有趣味,对提高孩子对数学的兴趣有帮助。

2、趣味科学大联盟:有趣得让人睡不着的数学12,(日)樱井进著,陈晓丹译,人民邮电出版社

《有趣得让人睡不着的数学》作者是日本畅销书作者樱井进,他带着我们在“=”的铁轨上,搭乘算式的列车,奔驰在数学的世界里!只要你有一颗认真看待数字的心,你就会听到世界上有趣的数学故事,看到过去美好的历史,还能寻找到别人尚未发现的风景!

3、《蜜蜂的数学王国(套装共4)》,北京大学数学系教授张顺燕著,吉林科学技术出版社出版

包括《蜜蜂的数学王国1时光森林里的勇士之心》《蜜蜂的数学王国2仙子岩上的绝处逢生》《蜜蜂的数学王国3精灵古怪的木偶家族》《蜜蜂的数学王国4地鼠大盗的黑魔法书》共四册。《蜜蜂的数学王国(套装共4)》由

《蜜蜂的数学王国(套装共4)》讲述有一天,幸福的蜜蜂王国遭到了大马蜂的入侵,这里宁静而安宁的生活被打破了。在这危机关头,整个王国的希望寄托在了新蜂王阿诺的身上……书中包含了大量的基础数学知识,从简到繁,层层递进。书中惊险刺激的冒险故事贯穿始终,“玩着学习”就是这么容易!

3、恐龙王国数学大战(套装共4) ,著者曾桂香、纸上魔方,化学工业出版社

《恐龙王国数学大战(套装共4)》以恐龙们寻找通往绿沼泽的魔毯这个故事为主线,中间以讲数学题目为内核内容。恐龙世界面临毁灭的危机,斯托夫、斯托哈、绿媞为首的几只恐龙带领着众龙们寻找魔毯用以前往避难地绿沼泽。中途他们面临各种谜题和危机,都靠着自己的聪明才智以解题的方式解决,最后众龙们终于找到了魔毯,在咒语作用下魔毯带着众龙们飞向天空,飞往下一个未知世界。

知识点包括:数线段和三角形、寻找数和图形排列的规律、加减法速算、给等式添加运算符号使等式成立、算式猜谜、按题意填数、有余除法、周期问题、火柴棒游戏、乘除法速算、简单基础应用题、重叠问题、简单枚举、等量代换等。(下面是其中的两本)

4、亲近数学(小学3年级、4年级),编者于亚燕、孙雅春,广西师范大学出版社

此书配合教材,依托数学新课标,教给儿童数学的思维、数学的方法;生动有趣的数学小故事,融数学性、知识性、趣味性于一体,让儿童爱上数学。

《亲近数学》但绝不是课堂教学内容的简单重复,而是源于课堂,却又高于课堂。

  

本书中,除了一些基本的数学常识和练习之外,还增添了许多生动有趣的数学小故事,弥补了学校教材因版面限制而导致的不足。读本文字简明,通俗易懂,融数学性、知识性、趣味性于一体,有很强的可读性。书中配有许多精美的插图,达到了图文并茂的效果。

5、漫画数学(三年级上下、四年级上下),丛书作者:(韩国)蔡丙夏,译者:张雪、宫亚琪、卢燕,北京科学技术出版社出版。

《漫画数学》是韩国首部数学+漫画完美结合的经典之作,韩国超人气数学趣味学习漫画,韩国京畿道数学协会审读推荐,是那些优秀的漫画家们给我们带来了充满趣味的漫画旅行记。

看漫画、学知识,迅速变身数学高手,从此不再害怕学数学。让我们也一起加入这个让人热血沸腾的冒险吧。

6、中小学学科文化丛书:数学读本(三年级上下,四年级上下),编者:钱守旺、钟建林,北京教育出版社

   

  

这是一本源于教材的课外拓展读本。在这里,你可以学到课本上学不到的知识。在这里,你会和科学家相遇。在这里,你会发现每个学科都那么美。在这里,你会享受阅读的快乐。

7、小学科学拓展阅读丛书:课本上学不到的数学(3年级、4年级)

7、小学科学拓展阅读丛书:课本上学不到的数学(3年级、4年级),作者:贺丹、陈永明,上海科技教育出版社

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