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斯坦福心理学博士:不满现状却又陷于现状,你缺的并不是意志力

 止观观止 2020-07-21

知道很多道理,却依然过不好这一生;

晚上想想千条路,早上醒来走原路;

本想改变现状,需要采取立刻行动,可就是迟迟无法行动呀。

明知道锻炼,能够瘦身,刚开始势气高昂,目标明确,两三天后是'三天打鱼两天晒网',最后就变成就不了了之了。

父母看到孩子,在学习上懈怠,很是焦虑,当监督孩子时,可能孩子会努力下,父母一离开,孩子就心不在焉了,学习效果,当然不好了。

立志要改变,要突破现状,让自己变得更好,但仍然在原地一动不动,内心焦虑,暗骂自己是烂泥扶不上墙,自己天生就是懒惰病,无可救药了。

事实上,是如此吗?

斯坦福大学心理学博士、美国加州大学洛杉矶分校医学院教授肖恩·扬写的《如何想到又做到:带来持久改变的7种武器》这本书,就是化腐朽为神奇。

如何将人从'赖病中解救出来',将人从无法改变或者三分钟热度中,变为长久坚持下去的一本佳作。

斯坦福心理学博士:不满现状却又陷于现状,你缺的并不是意志力

一、为什么好习惯难以养成?

为什么好习惯往往无法坚持下去?

答案是只有三个!!!

我们常见的观点,就是'懒惰、喜欢拖延、行动力不足、诱惑太多'。

能坐着,绝不站着,能躺着,绝不坐着;你这个人什么都好,就是非常赖,如果勤奋一些,你就会逆袭了;唉,我也很想改变,一旦玩起抖音/快手来,就舍不得放下。

教授肖恩·扬,却有另外的解释,他的解释有三个:

1.大脑倾向于做更简单的事情

大脑喜欢做简单,没有挑战的事情,比如像是穿衣吃饭之类的。

并不是说我们不能去做有挑战的事情,开始做事之时,需要从一个非常简单的部分开始,作者肖恩·扬称之为'极度容易'把焦点放在小步骤上,一个人便会有更好的成功概率。

比如,你想要孩子,慢慢地爱上学习,那么一开始,就从比较简单,基础的东西开始,不断地鼓励孩子,养成孩子自我肯定的行为习惯,孩子很大概率上会慢慢地喜欢上学习。

很多时候,还没有行动时,会感觉特别难,一旦开始踏上旅途的时候,就会觉得能慢慢地靠近目标。

做事简单,信心充足,就能做更有挑战的事情。

斯坦福心理学博士:不满现状却又陷于现状,你缺的并不是意志力

2.一个人的改变,是先行为改变,再是观念或者认知改变

按照我们常规的观念,是信念先改变,行为才能改变。

作者却说想要改变,得反过来:先动起来,用行动带动认知的改变。

我们常说的,让一个人学习游泳最好的方法,不是孩子一直在岸上学习游泳的知识,而是让孩子真正在游泳池,不断地进行训练。

比比如孩子不爱做家务,你不断地说,孩子未必去做,但是将扫把放到孩子面前,让他动起手来,孩子往往能够动起来。

斯坦福心理学博士:不满现状却又陷于现状,你缺的并不是意志力

3.大脑喜欢被奖赏的行为

很多父母会问我,孩子什么那么喜欢游戏?

是因为游戏能够给孩子及时的奖励,让孩子有成就感、控制感和不满足感,孩子会更有动力玩下去,这个及时奖励会刺激大脑分泌一种令人快乐的物质:多巴胺。多巴胺能够让人变得兴奋和快乐。

因此,能够想让孩子或者夫妻双方,有更好的互动,及时肯定是非常重要的。

书中提出了两种'让过程变成奖励'的方法:快修和妙修。

快修,即每次做某件事都能得到奖励,就像幼儿园的小红花,表现好就能得到。

妙修则是每次做一件事,不一定得到奖励,可能有可能没有,通过这个方法,降低行为对奖励的依赖。

这两种方式,兼顾到及时满足和延时满足两种情况,做起事来,会更加得心应手。

因此,阻碍好习惯形成,三个原因分别是——

大脑喜欢做简单的事情;

我们觉得观念先行,而不是行为,造成'想得多做得少';

没有奖励机制。

斯坦福心理学博士:不满现状却又陷于现状,你缺的并不是意志力

二、如何养成好习惯?

秘方还是三个

那这三个秘方,分别是什么呢?

1.阶梯模型

只有远大目标,没有步骤和具体行动,让人望而却步。

比如,就像北上广深一线城市,房价非常高,拿刚入职场的薪酬来衡量,会让人窒息,需要不吃不喝要多少年,才能买得起房子;但是如果这位年轻人,能够不断地精进自己,自己在职场上发展比较顺利,随着他赚钱能力不断地提高,会发现以前不敢想的东西,现在有机会可以去实现了。

斯坦福心理学博士:不满现状却又陷于现状,你缺的并不是意志力

作者是如何设置模型的呢?

作者将阶梯模型分为三个部分:步骤、目标、梦想。

梦想指的是,需要坚持3个月以上,才能实现的东西;

目标指的是,将梦想转化为可实现的路径,可将目标分为短期目标和长期目标。

比如短期目标是说1周~1个月能实现,那长期目标可能需要1~3个月。

步骤指的是,每天必须要采取的行动,目标方向无误,就专注于每天的步骤即可。

因此,由于不能科学地分解目标,往往用梦想直接看成目标,这种错误方式,让人更容易产生畏难情绪,并且没有及时奖励,大脑不能很好地分泌多巴胺,大脑就会慢慢地怠工了。

斯坦福心理学博士:不满现状却又陷于现状,你缺的并不是意志力

2.社交磁力

物以类聚,人以群分;

选择一个良好群体,大家相互鼓励,一个人孤单上路,遇到困难或者挫折时,却得不到他人的鼓励或者帮助,容易中途夭折。

一个人走得更快,但一群人能走得更远。

别小看社交群体的力量,充分利用好这个力量,人的变化是非常快的。

斯坦福心理学博士:不满现状却又陷于现状,你缺的并不是意志力

3.要事为先

对你来说,最重要的是什么?

肖恩·扬说:'大多数心理学家认为,人天生并没有所谓的动机型人格。人是因为环境的关系,因为在正确的时间处在了正确的或错误的位置,才去做事情的。'

如果想要孩子,爱上学习,你可以这样尝试下:

给和孩子一起列出10个不得不学习的理由:

比如'学习能够让人变得更加优秀','学习让人变得更自信','学习能让自己更受欢迎,会有更多小伙伴和自己一起玩','学习能够满足自己的好奇心','学习能让自己变得更加自信','学习可以让自己创造好玩的东西'等等。

斯坦福心理学博士:不满现状却又陷于现状,你缺的并不是意志力

总而言之,养成良好习惯,三个秘诀是:

人要有梦想,梦想转化为可衡量的目标,每天行动。

利用群体力量,选择正能量群体,群员结伴而行,相互鼓励相互学习,达到终点。

多提问'最重要的是什么?',要事优先,做事就会更加高效。


最后,做一个全篇总结就是:

好习惯难以形成的原因,就是下面三个:

1.大脑喜欢做简单的事情;

2.我们觉得观念先行,而不是行为,造成'想得多做得少';

3.没有奖励机制。

如果你想要培养一个好习惯,还是三招:

1.人可有梦想,梦想转化为可衡量的目标,每天行动。

2.利用群体力量,选择正能量群体,群员结伴而行,相互鼓励相互学习,达到终点。

3.多提问'最重要的是什么?',要事优先,做事就会更加高效。

祝福您好的习惯,现在正在形成中。

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