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给学生一个展示的机会 写给老师的一封信 河北省张家口市四年级 杨泽宇 敬爱的李老师： 您好，今天给您写信是我想跟您几句心里话。 开学后，您一直交给我一些重要的任务，这让我感到很光荣，自己也锻炼到了许多，我非常感谢您对我的信任。可是由于三科老师总是一起交给我一些任务，导致我经常会应接不暇，上课无法集中全力听讲，有时候听着课就不自觉地想还没有完成的任务，我觉得这已经影响到了我的学习和我为大家服务的效率。与此同时，我还知道班级里有很多同学都愿意为班级做事情，他们只是很羞涩，不好意思跟您说）所以，希望您能把任务交给更多人，让大家都有为班级服务的机会。这样，我相信每个人的闪光点都会被您发现如果他们哪里需要我帮助我依然会尽力帮助他们，还希望您能仔细考虑我的建议。 祝您 身体健康，万事如意! 您的学生：杨泽宇 2017.12.9日 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 敬爱的（x）老师： 您好，今天给您写信是我想跟您说件事(几句心里话）。 开学后，您一直交给我一些重要的任务，（这让我感到很光荣，自己也锻炼到了许多）。（，）我非常感谢您对我的信任。可是由于三科老师总是（一起）交给我一些任务，导致我无法正常休息，（经常会应接不暇，）上课无法集中全力听讲（，有时候听着课就不自觉地想还没有完成的任务，我觉得这已经影响到了我的学习和我为大家服务的效率）。（与此同时，我还知道班级里有很多同学都愿意为班级做事情，他们只是很羞涩，不好意思跟您说。）所以，希望您能把任务教（交）给更多人。（，）给更多的人分摊一些力所能及的事情（让大家都有为班级服务的机会）。这样，我相信每个人的闪光点都会被您发现，更好的使用每个人，把每个人安排在最合适的地方（如果他们哪里需要我帮助我依然会尽力帮助他们，还希望您能仔细考虑我的建议）。 祝您 身体健康，万事如意! 您的学生：杨泽宇 2017.12.9日 总评： 优点：主旨意思表达得很明确，格式正确。 不足： 1、语言过于生硬，直白。在给自己的老师写信，但是作者的语言过于随意并且生硬，语气甚至像是老师的领导在说话。 2、作者是要请辞，但是原因表述不完整，不能给人以“必须”答应你的原因。老师让你完成任务，影响了你的休息，这和让你的注意力无法集中是两间独立的原因，应该分开说明。并且要站在收信方的角度想问题，你要拒绝一件事就一定要对这件事的发出者表达出来，如果继续让我完成，那可能会影响最终的效果。所以在文中加以修改，把自己力不从心的后果改成“影响自己的学习还完不成工作”，并且为老师提供了解决方案，还照顾了其他同学。 3、出现了个别错字。 4、对收信者称呼不准确，写信一定要将收信人写具体。 修改意见： 1、说话是一门高深的艺术，建议你可以找找近代的名人书信多读一读，看看他们是怎样委婉又亲切地表达自己的看法的。 2、无论是跟老师还是妈妈说话，都要推己及人，多站在他们的角度看问题。 3、如果再写同类型的书信，建议你在表达出自己的观点时也别忘了为对方提供好问题的解决方案哦。
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