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作者：周福如 （一） 1987年开学季，我被调到原南通县正平初中，正平初中由正场初中领管。正场初中校长唐志昌不定期派组到正平初中，听课评课予以指导。 一次，唐校长夫人，数学教研组组长秦汉兰老师带一组，语文组长带一组，两组人马一早到正平初中听课考核。数学组因故听不成了，秦组长把数学组带到我上课的教室听语文课，教室后两听课组济济一堂。 我上《杨修之死》，导入，由点到面，由浅入深，很快扣住了学生，扣住了听课组。 学生目不转睛，有了趣；听课组聚精会神，来了劲。 渠成时，我让学生互问互答，看过《三国演义》的娃，更为活跃，七嘴八舌，对杨修之评，颇为在理，课堂收到点睛之效。 下课了，学生还在叽叽喳喳，其快乐感，满足感，溢于言表。 语数听课组评课结论: “活”。 （二） 1990年，在南通正场初中，我和钱明华张平狠狠揪了一届，旗开得胜。下两届更拿魂了！ 一届是我和大葛建刘进两位老师同轨当初三班主任，当时，正场大街上称我仨为“硬骨头”。我们的盟约是: 中考录取公费高中人数争第一，在校长室立了军令状。 我们平时，一切不分你我，吃饭不分你我，家访不分你我，活动不分你我，辅导不分你我，制卷不分你我，监考不分你我，报酬不分你我，全身心，力挺中考，大干一年，不负众望。 大葛建年轻有为，被正场乡教委提为副教导主任。大葛建提干后，提议安排我和小葛建、徐宜秋同轨做初三班主任，他强调，继续上一年的套路，乖乖，又是拿魂的一届。 这一年，我们三人齐打组合拳，白天分秒必争，滴水不漏，晚上三个班主任天天坐班，死死盯紧夜自修，死死盯紧培优转差，无一“漏网”。正场教委主任每次来校检查，都很满意。 我们三人在校长室指挥下，捆绑自己，同时捆绑科任老师，平时备课，上课，作业，考试，辅导，环环捆绑。学生有休，老师从来没有礼拜天，不领任何加班费。 中考，又上新台阶。 （班主任和教委主任合影） （三） 正场初中初三政治老师一度告急，我转语为政。瞿冲老师政治专业，我是辅业，我俩互相关心，互相爱护，互相帮助，合作如一，课内外不分彼此。同备课，同析题，同交流，同制卷，同订计划，同找差距，同划重点，同克难点，同定对策，同享教学成果之乐。 南通县教研室主任王作良来校听课，听瞿冲课，称一流，听我课，说还行。老王看出，我俩对教材的分析评判是资源共享的。是的，除备学生而异外，教学手段尽在计划中。 我俩用功在课堂，向45分钟竞效益，在课外不布置政治作业，让学生课外多做理化语数外。 中考政治和其他学科一样，高分多多，这一届正场初中县中录取率高，成兴仁区亮点。 高个是教委主任，教委主任边葛建，作者居中，另一边徐宜秋。 文/周福如 编辑/王孝付 作者近照 作者简介:周福如，65岁，江苏南通人，中学语文高级教师，教龄41年，是一位社会认可、同事和学生喜欢的老师。 |
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