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【1】凌哥，暑假马上要到来了，作为一名新老师，我对于暑假作业应该布置什么内容，怎么布置，感到非常困惑？您对低段英语暑假作业有什么建议吗？请指教。谢谢！ 【2】凌哥，马上就到暑假了，为了布置作业想破了头。三年级的学生可以布置哪些暑假作业呢？ 【3】凌哥，下学期我带七年级。马上要迎来小升初的学生，而且要给他们布置暑假作业。您有没有好的作业建议？谢谢！ 你们好！ 小学低年级、小学三年级、初中一年级，竟然三类老师都在为暑假作业挠头皮。级级有本难念的经，哈哈！ 凌哥尽可能既有统一又有区分地回答吧。 年级越低，自学能力越弱。所以，如果要布置高于学生现有水平的暑假作业，必须有成人陪伴低年级的孩子一起学习。 如果假期里孩子缺少成人的辅助，那么教师在布置暑假作业的时候，就需要考虑以复现型作业为主。 一种是机械复现，也就是让学生读教材上的内容。但是，需要考虑如何控制学生的进度和情绪。好在现在有了更加便利的网络家校沟通手段，教师可以定期布置读的内容，并要求学生按照要求完成朗读作业，比如使用“一起作业网”网络工具，让学生每天都读一点点英语。为了增强学生的文字认读能力，建议布置一些“白纸黑字”的认读作业，比如每天在学生家长群或QQ群当中发一张只有文字的图片，让学生朗读出来，并说出句子的大致意思。 另一种是灵活复现。在这种情况下，需要提供一些不同于平时教学的内容。比如在起始年级，教师可以挑选一些非常简易的有配音的绘本。由于教师通常没有时间、精力、能力改编既有的绘本，因此，可以将学生没有学过或者难懂的部分标注上汉语。在小学中段的平时教学中，可能没有处理教材中的Story Time的内容，那么在暑期，可以布置学生借助网络工具自己学习。 适合小学一升二的绘本推荐： ■培生儿童英语分级阅读Level 1(附光盘 共20册)点读书 注：记得是选Level 1哦。然后，每个年级大致都上升一个Level。 ■培生少儿英语 我的第一套自然拼读故事套装 注：如果觉得孩子的拼读能力比较弱，就选这一套吧。 注：低年级的绘本，始终需要有成人指导阅读。 适合小学三升四的绘本推荐： ■亚瑟与朵拉双语阅读故事 第一辑四册 畅销1000万套 3-10岁 书皮后有二维码，扫描可以听原汁原味美式英语故事 注：这套书适合没有成人能陪读（成人能陪伴）的语言能力较强的孩子，有配套的音频，可以让孩子自己看着绘本听 小学中的暑假作业，还可以布置一些实践性活动，比如做字母手工，给家里面的物品制作并贴上词汇标签，假日小队共同阅读绘本等。 第三位老师提到了初一前的暑假作业。呃，一方面，老师们的确是认真负责，另一方面，估计学生们也是挺郁闷的——好不容易熬到了六年级，没有暑假作业了，没想到初中老师主动接棒了。哈哈！ 初中教师迎接六年级毕业生，面临的最大问（kong）题（ju）是什么？对于很多学校的老师来说，是参差不齐的各类学生。所以，在这个暑假，如果初中教师要想给他们布置暑假作业，重点不妨放在中下程度的学生吧。可以采用的作业形式有自主完成七年级上册的几个小学初中过渡单元，包括词汇和课文。教师可以定期要求学生提交口头或书面暑假作业。 能力强的学生，根本不用初中老师操心啊。不过凌哥知道你是放心不下的，不布置点作业感觉是对不起学生的，对不对？那么，正如圣经上说的：老师说，要有作业，于是就有了作业。对于这些高材生，要让他们飞得更高，飞得更远，就不要布置他们超前学习教材内容，而是布置一些百科阅读方面的内容。比如凌哥的女儿，我就让她阅读此类的读物，比如讲到高山植物群落、澳大利亚对日本的贸易、英国政治体制。当然，我也会让她读一些适合初中生的英语故事。所有这些内容，一般都能在40-60分钟内完成。当然，这要视学生的水平而定，也不能过分拔高，毕竟是暑假里呢，阅读的第一要义是“享受阅读”。 北师大出版社的“攀登英语”系列，是一位初中教师推荐给凌哥的。凌哥也帮大家找到了适合中等程度的小升初学生的一套——第三级： 如果学生程度比较好，则可以挑选第四级、第五级。
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