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爱读书：一生嗜书如命
叶剑英一生钟爱读书，自然也爱藏书、爱写作。他无论是少年家境贫寒进私塾上学堂，还是青年入军校上战场，抑或是中年戎马倥偬、晚年峥嵘斗争时，叶剑英都坚持手不释卷、书不离身。 叶剑英读书不拘泥于书籍种类，醉心于读、相伴终生。他读书涉猎广泛，既读经史子集、诸子百家，也学自然科学、马列哲学；既读军事理论、武器知识，也学经济理论、教学管理；他为了读各种外文书籍，还认真学习外语。他自幼从读诗文起始，《诗经》《楚辞》《战国策》《史记》等等都烂熟于胸，之后，读历史、学军事、看哲学，凡有收获、欣喜若狂，读书学习成了叶剑英一生的生活习惯。 好读书：“三遍法”学用结合 叶剑英爱读书，更好读书。他在读书学习的经历中，研究出了一套读书方法，即读书“三遍法”。 叶剑英的读书 “三遍法”，即 “一读、二记、三用”。 “一读：浏览、圈点”，也就是先按顺序看书、读书，看的同时也要尝试说明白、写清楚，既用眼、又用嘴、还用手，这样更多更好地调动所有感官，让大脑保持高效率运转。 “二记：笔记、脑记”，也就是把书中的重要内容随时记下来，可在书中任意空白处标注、批注，最终还是为了用脑记，尤其是其中非常重要的内容，读过就能理解记住。 “三用：主席怎样用马列的，我们又怎样学主席的用”，叶剑英这里的“用”其实就是强调的融会贯通，把所读所学的知识能够真正融会贯通，用之于实践。 读书 “三遍法”强调“读”、重视“记”，并非泛泛而谈，它有非常具体的基本做法，即边读书边批注。叶剑英读书批注主要有三种形式：“符号批注、时间批注、文字批注。 ”所谓“符号批注”就是边读书边标注不同的符号，这些不同符号其实就是他对书中某一内容的意见或看法。这种符号批注真实反映了他在读书时的思考和想法，无论什么时候再次看到都能很快进入思考状态。所谓“时间批注”就是读书时记录的时间地点或者遍数。叶剑英习惯反复阅读，同一本书可能翻阅多次，但并不一定每次都全部回看，时间批注能够很准确地查阅回顾。所谓“文字批注”就是在所读书中的某个地方或者书尾留下的具体文字内容。叶剑英的读书“三遍法”关键点就在“文字批注”上，他曾在大量读过的书里，留下了大量宝贵的文字批注。 叶剑英的读书“三遍法”落在“用”上，是强调学用结合的典范。 “读、记、用”其实就是强调理论联系实际，读书学习是为了运用它、践行它。叶剑英曾经提出“武装头脑，指导实践”，这是他对读书目的的科学揭示，学习就是为了 “用”，“如果理论不能指导实际，不受实际检验，那算什么理论！ ”这正是他的读书“三遍法”中强调学用结合的扩展和延伸，是他读书治学的基本遵循和一贯原则。 周栋 |
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