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《枪炮病菌与钢铁》共读第十一天 | 有色有味

 悦读读书 2020-08-04

读书会正在开展#和我共读一本书#活动,本月共读《枪炮病菌与钢铁》和《瓦尔登湖》。我们逐日将两个群内打卡集锦刊发出来,作为记录,也方便其他书友欣赏。

第 十一 天

导读:

今天我们共读第12章——蓝图和借用字母

仓颉造字,鬼夜哭。文字的诞生使文明传续和传播有了可能,那么发明文字的充要条件是什么,传播遇到阻碍的最大问题是什么。

知识是个体系,单独学习某个门类,使我们越发觉得这个世界模糊,因为你觉得似乎知道的越多越无法解释世界。

今天的初级问题是:狩猎采集部落没有发明文字的原因是什么?

进阶问题是:如果日本和中国比现在相隔更远,大概位于夏威夷附近,它自己有无可能自己发明文字。


Tina

根据单一书写符号代表的语言单位的大 小不同(一个单音、一个音节、一个完整的词),文字系统采取的解决策略大概有三种。其一为应用最多的字母系统,多数字母表由20-30个字母组成;其二为简写(语素文字),如汉字、日本汉字 (kanji),埃及象形文字、玛雅文字和苏美尔楔形文字体系也多采用;其三是最不常见的音节表,用单 一符号代表一个音节,如日语的假名。一种文字通常采用不止一种策略建立其体系。

可确证的最早独立起源的是3000 B.C.美索不达米亚的苏美尔人发明的文字,以及墨西哥印第安人在600 B.C.发明的文字;埃及文字(3000 B.C.)和中国文字(1300 B.C.)也可能是独自起源的。

最早的苏美尔文字由非语音的象形文字组成,只能表达具象的名词。这些象形文字后来被用来表达发音相同的抽象名词,加上限定词以区分歧义,语言学家称之为双关语。有了这个基础,苏美尔人开始组成更长的抽象名词。假设英文使用这种语音注释方法来书写,例如:believe,可用一只蜜蜂(bee)的图画+一片树叶(leave)的图画来表达。使用这种语音符号,书写者也可以同一个象形符号表达相关但意义不同的词汇(如 牙齿tooth,演讲speach,演讲者speaker),加上语音注释符号(此例中分别用二two、各自each、山峰peak的符号)来做注解。采用这种方法,我们甚至可以自创个性化的专属语言,有趣的很啊。

姜素素

文字作为文明的标志,也独立出现在粮食生产的地区,因为那里有需求,也养的起专职记帐员。关于书写系统的解释,我完全看不懂。但因此更加让我敬佩那个在1810年开始,用十年时间创造了本民族书写系统的塞阔雅。文字的传播有蓝图复制和思想传播两种方式,即拿来主义和借鉴思路。这两种方式在我们向别人学习先进经验的时候都可以用。

高耿明

文字的出现是有里程碑的意义,它意味着信息可以存储,并为它的指数增长作了最初的基数。文字表音,表意,和语言的结合,是它不同于原始壁画记录的最关键的一点。这也是最难的一步。它要求信息可分解为语素,最基本的有限几个,所以能够被记忆。文字互相借鉴,不过基本原理是一样的。

聿叁

农业发展、冶金、复杂技术、统一政府、文字,历史在作家眼中慢慢从野蛮走向文明。

狩猎采集部落并没有开发早期的书写系统,一是没有集中统一政府再是无法供养专职文字记录者,还有一点应该是地域限制。

至于假若日本位于夏威夷群岛附近,是否有能力自己发明文字,书中提及生活在复活岛上的波利尼西亚人有一种独特的文字,保存完好的最早样本只可追溯到公元1851年左右,而中国文字出现在公元前1300年左右,如此看来,自己发明文字可能性比较小(有可能会有标题提及的字母借用或蓝图复制,但最终应该还是被吞并而使用通用语言)。

小妖

关于能否独立出现文字,联想到前面第十章中提到的:物种传播的抢先驯化现象。被驯化物种快速穿越地理进入新地域,身处新地域的人干嘛放着现成的驯化好的物种不用,非得自己趟一趟水呢?没进入的地方,那里的人就只有靠自己实干去驯化。类似,有书写系统可以借鉴,为什么要浪费?几个独立出现文字的地方,要么是地理距离遥远、要么就是年代间隔长远,无法借鉴取经于已经出现的文字书写系统。

李颜竹

古代文字的主要功能是方便对别人的奴役,是这样吗?曾经我认为是为了信息传播更容易。从文中可以了解到,最初发明和使用文字的是谁呢,是农业发展使得一部分人闲下来,也就是官员统治者和宗教,而他们的意愿是显而易见的。文中似乎不肯定中国的语言是独立发明的,应该是吧?毕竟我们的文字长相那么与众不同啊,别人都是圈,我们是方的啊。

图文编辑: 跑跑单车

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