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作 者 简 介 胡传羽，海南大学大二在校学生，乐观开朗，喜欢瑜伽，阅读、汉服等。想像三毛一样来一趟撒哈拉之旅，始终相信三毛所说：一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。 作品欣赏 给你一副烂牌，不是让你撕掉，而是让你逆袭的。在逆袭的过程中我们需要的是坚守与坚持。 暑假时原本打算去打打工就可以了的，可是思来想去觉得与自己所学专业并无多大联系，而且将大量时间投入到体力活中自己并不能学到什么。最终选择了与教育相关的，所以经报名我去贵阳清镇市博雅国际实验学校担任了一个月的学生辅导员。听其名顾名思义也就是博学儒雅之意，而学校始终以此为目标培养学生。学校的整体设计也以亭台楼阁为主。其实最值得一提的还是“经典夏令营”。 学生辅导员的主要职责是在贵阳清镇市博雅国际实验学校的新生“经典夏令营”期间协助班主任管理学生并且组织学生参加“经典夏令营”中的一切相关活动，例如带领学生诵读《论语》，《大学》，《中庸》等，参加各种文艺活动以及军训，还有学习武术等。我们虽然是以学生辅导员的身份存在，但在学生眼中也算是半个老师，因为班主任有课，且大多时间要处理事情，所以整个夏令营期间我们是全程陪同学生的。这也让我体验了一把当老师的感觉，而且还夹杂有班主任性质。故觉得成为一名优秀教师可谓任重而道远，这无所谓学识，但重在责任、担当……同时也只有不忘初心，方得始终。 所以我最大的感悟就是作为一名优秀教师应在这四方面达标。 第一应做一名智慧与魅力并存，有品与情趣并存的教师。有智慧就要求要控制好自己的情绪、对学生一视同仁、懂得换位思考，对学生有所期盼并给予适当的关心问候。他们正处于青春懵懂之时，对他们不能要求太严也不能任其自然随性，而我们与他们之间没有所谓的代沟，相差五六岁并不影响我们之间的和平共处。所以通过以上的方法是很容易与他们搞好关系并成为他们的知己好友的。当然这不是说一味地向学生妥协，树立威信那也是必不可少的。威信就是让学生从心底里接受你，愿意听从你的教诲，所以树立威信的同时也要有智慧，这就与前面是相联系的了。闲时与多个班主任，学生辅导员交流时，大家的感想都如出一辙，对学生要先苦后甜，先严后松，先惩后教。让学生乐意接受威信下附属的执行条件的同时能更好的规范自己并认识到自己的错误。古人不是说：知错能改，善莫大焉吗？我想这对他们以后的人生是有益的。魅力则要求教师能有一种气场无形中影响着学生。有品与有情趣则要不断地完善丰富自己，让自己现代起来，不与时代脱轨，规划一切必要之事，从內而外的蜕变并对学生的思想、行为方面有所影响。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”这不正是为人师表也该达到的吗？ 第二要成为学生心理和生理的需求者。所以就要及时发现学生心理，生理的变化，并适时地给予他们必要的关心与帮助。在担任学生辅导员期间，有学生向我吐露他们的厌学情绪，因为父母工作忙便连蒙带骗的让他们进入了全寄宿封闭管理式学校就读，他们甚至不知自己为什么要读书。于是我们站在哥哥姐姐的角度向他们说明读书的好处，也向他们解释学校的每一个安排的初衷。我们也站在家长的角度向他们述说父母的一片苦心和对他们的期盼，让他们学会理解父母，感恩父母。他们还小，考虑事情也不全面，这时候就需要我们及时与他们沟通解决。所以最终的结论就是要向他们说明：做任何事，读书是基础，我们是为自己读书，不为别人。读书也会使我们的心灵更纯净，思想境界更高。 正如路遥在《平凡的世界》里所说：每一分钟都有新的生命欣喜地降生到这个世界，同时也会把另一些人送进坟墓。这边万里无云，阳光灿烂；那边就可能风云骤起，地裂山崩。世界没有一天是平静的。所以在一个班里就会出现两个极端，有特别听话的，也有特别叛逆，屡教不改的学生。对待后者，我个人觉得不仅需要前面的方法，更要有阿Q式的精神，即使恼羞成怒，也要有爱心、恒心、耐心，更要懂得自慰。 第三则是为人师表应有的师德，师风等。刻在骨子里的教养会赢得生命中最值得的奖赏，那就是一段如沐春风的情谊和关系。所以师德师风就要求对言行举止要规范，对学生有耐心，恒心、关心、爱心、信心等。我们扮演的角色是一个社会性的人，自然不能自私，要从大局出发，做为社会所接受的良心事，而这一切都依赖于崇高的品质与素养。对自己的事业也要倾尽全力。其实我个人认为教学不是一种职业，而是一项事业，不能整日抱怨教学的艰辛与枯燥，而应该努力地经营它。 第四要时刻不忘教师的职责与担当，教书育人的同时也要担起各种责任。例如教师作为家长与学生、家长与学校、学生与学校的桥梁，就要保证一切的利益相关者都能相交并最终有一个共同的可供各方交流的区域。所以对教师不仅有内在修养的要求，外在的处理能力也是必不可少的呀！但也只有内外兼修方能成为一名好教师，不然怎么会说教师这条路任重道远呢！ 也许在外人看来，讲台上的教师是多么的光鲜亮丽，但要真正在教育这条路上走下去是很难的，而肩上的担子也是很重的。大多时候更是不能忘记自己当初为什么选择教书这条路。在担任学生辅导员的这一个月里我有笑过，累过，感动过，哭过。有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜。那双眼睛能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所做所为能有一针见血的评价，或者一丝的理解。在学生不听教导时这真的是我内心深处的高声呐喊啊，希望他们能够有所领悟，希望他们明白所做的一切都是为了他们，我们自己并不能从中得到什么利益。作为一名教师，这难道不是他们的职责所在吗？但事后回想起来自己做到了这四点，也常常靠这四点解决问题。但人无完人，自己也许是初次尝试，自己内外功修炼的不够好，所以处理问题时并不是驾轻就熟的。自己真的哭过好几次，感觉坚持不下去了，但既然是自己选择的路，跪着或爬着也要把它走完。如果仅仅因为一点小事就放弃了，那怎么对得起自己，那怎么给学生做好表率，又怎么为他们付出呢？ 总之在贵阳清镇市博雅国际实验学校担任学生辅导员的这一个月自己真的学到了很多，更多的是领悟到了怎样养成一名优秀教师，也学会了与各种各样的人打交道，也体会到了与学生呆在一起的酸甜苦辣。有些事情的确很难，但你不去尝试一下，又怎么知道自己不行呢！我们往往爱给自己设限，但我想说，我们的人生是不设限的，心有多大，舞台就有多大。给自己设限的人他们往往会错失良机，别人在舞台上尽情表演时他们也只能呆在镁光灯下任别人看他们的笑话。自己也有可能成为耀眼的明星，为什么不试一下呢？ 既然选择了教师这一任重而道远的事业，便只顾风雨兼程，不要去想身后是否会袭来寒风冷雨，也不要忘记初心，既然目标是地平线，那么留给世界的只能是背影。有一条路是我们人生中非走不可的，那就是年轻时非走不可的磨砺之路，不摔一下跟头，不碰个头破血流，不告别过去，不经历世故，我们又怎么成长呢？所以我始终相信一切皆有可能！ 所以不忘初心，方得始终！ 3、本刊对所录用的稿件有删改权，来稿请附作者简介、通讯地址、联系电话及个人照片（在其它公众号发表过的勿投本刊）。 |
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