初三的时候迷上了小说，曾为了在一天之内将整本小说看完。在被子里窝了五个小时，借着手机荧屏的光，饿狼般的将整本小说看完。但这种情况仅出现在初三上半期，下半期因为中考便很少在被子里窝到凌晨。
但那时候学校是不准看小说的，学生是以学习为重。这是这个学校老师的宗旨。为此，我常常以极快的速度吃完饭然后赶紧赶紧的赶到教室，抽出藏在课膛最底部的小说，跟着主角游历他的人生。
书我看了很多，估计着人生阅历不够，所以书中的内容理解的也不是很清楚。《茶花女》这本书我是看的糊里糊涂，囫囵吞枣一般。但《城南旧事》我却看了许多遍，每一遍感受都不同。
初看《城南旧事》时，他的名字让人有着回忆的味道。
椿树胡同、帘子胡同、虎坊桥、梁家园，尽是城南风光。城之南，旧京华。
当你合上书，书中关于英子的一幕幕便全部浮现在眼前。
斜着嘴笑的兰姨娘、骑着小驴回家的宋妈、不理小孩儿的德先叔叔、椿树胡同的疯女人秀贞、井边到小伴侣、藏在草堆里的小偷儿，一个接着一个的离开了。最后的最后，爸爸的花儿也谢了，亲爱的爸爸也去了。童年结束了，那时正好十三。
宋妈说惠安馆有个疯子，眼睛明亮，一笑便有两个泪坑。换洋火的老婆子说，“好嘛！这一等就是六年！多俊的姑娘，我眼瞧她疯的……”六年啊！小桂子刚生下来就离开了妈妈！六年中，秀贞疯了，却一直记着小桂子；六年里，疯子秀贞年年为日思夜想的小桂子织着衣服；六年
啊！不短了！
胡同里有个疯子，叫秀贞。出了胡同口往南走几步，就是井窝子，井窝子旁边住着妞儿。他们都是英子的好朋友。宋妈说你不要去跟秀贞玩，因为他是一个疯子。可英子不觉得她是一个疯子啊！秀贞那么可爱，那么可怜，她只是要找到他的思康和小桂子。哦！不！是妞儿。
秀贞说“英子啊！你看到我的小桂子就带她回来，我什么都预备好了。”
我想，王妈与秀贞同样的痛苦吧！王妈也是一个妈妈啊！
天底下哪个母亲不爱自己的孩子呢？他们可以为了孩子忍受常人忍受不了的痛苦，就像秀贞爱小桂子一样深沉。不要说你的妈妈不爱你，因为他会疼痛。就像你听你的妈妈说不爱你时的那种难受一样，妈妈对你的爱是不可能估量的，妈妈对你的爱永远比你爱妈妈更深。
有时在各种网络平台上看到一些父母在大雪纷飞的街道上，冻得通红的脸上还有着眼泪不续流过的痕迹。
我见犹怜。
他们的胸前挂着一块牌子，上面是一个个可爱的宝贝。可是，他们被人拐走了，被卖了，现在不知道去哪里了？想孩子想到疯了的父母们怎么办？他们找了很多很多地方，因为寻找孩子，倾家荡产。
爱是无言的，也是有形的。
妞儿说“我不是我妈生的，我爸爸也不是亲的。”所以妞儿要找爸爸去。于是英子带着妞儿去找秀贞了，秀贞带着妞儿找思康三叔了。英子追在他们后面晕倒了，十天后，宋妈说“薄相秀贞和妞儿都去了，去火车下了。”消息来的那么无所谓，就像送出去的手表和金镯子一样莫名其妙的回来。
时间改变了你，改变了我，改变了我们不希望改变的一切，却改变不了时间自己。
雨中奔跑随着入住帘子胡同的新家，新安装的电灯淹没在时间的长河中，翻不出去它原先的模样。
妈妈说“那些没有意思的事情英子都会慢慢忘记。”真的是吗？虽说时间是世间最好的疗药，但有些事情偏偏就是它的克星。
英子说她要出一本书，就叫《我们看海去》。
那是一个约会，一个长大后的约会。是英子和一个好人小偷儿的约定，相约一起去看海。蓝色的大海上，扬着白色的帆，还有金色的太阳从海面上缓缓升起来。但后来和英子约定长大后去看海的人抓了，因为做了坏事。所以他是一个坏人。
可人都一个样，谁脑门上也没刻着谁是好人，谁是坏人。
九岁的时候，母亲已经生了四个孩子了——我，珠珠，弟弟，燕燕。宋妈就带着我们四个坐在大数荫低下，讲着小拴子和丫头的故事。
一只厚厚的鞋底，用粗绳纳得密密的，这是要给小拴子。后来故事没有讲完，黄板牙儿就来了，说小拴子死了，死了一两年，丫头呢？还没出 门就给人了。年年惦记着他们的宋妈心都碎了，可什么也解决不了，只得蒙着哭，不敢出声。
小拴子死了，是命里不该有。可丫头呢？
宋妈跑遍了北京城的马车行，也没有丫头的一点音信。
这是宋妈能做的到的事情了，可为什么就没有结果呢？我是多么希望在书的最后面告诉我，在某一天，丫头和宋妈偶遇，于是他们在一起了。
梦想很美好，现实很骨感。
黄板牙儿来了，接宋妈走了，不知道是算账还是生仔。也不知道丫头现在何方？吃得饱？穿的暖？开心吗？一切的一切都随着时间淹没海底，偶尔的海啸才将沉入海底的回忆浮出水面冒个泡，过后风平浪静，谁又记得这件事。
就让忘却的救主来抚平这位母亲骨肉分离的的痛苦吧！
一晃六年过去了，英子长大了。毕业的时候兑现了对爸爸的承诺，代表同学们领毕业证和致辞。可台下那个精神抖擞的爸爸如今是一个病号，动不了身。
这年我十三，爸爸去了，留下了我、妈妈、和几个姐妹。
宋妈走的时候说“英子啊！你长大了，要照顾好弟弟妹妹。”
那个蹲在草堆里的人说“等你长大了，我们看海去。”
……
爸爸的花儿落了，我再也不是小孩子了。
从七岁到十三岁，六年！从一年级到小学毕业，从小孩到长大的蜕变。
我想，当英子看着身边的人经历的一件件悲欢离合，她感觉不到妞儿的痛苦、秀贞的累和渴望、草堆里的哥哥为了弟弟而做自己不愿意做的事情、宋妈痛失子女的心情。英子都未曾经历过，但那些心中美好愿望与现实有极大的反差时，英子幼小的心灵越发孱弱也愈发强大。
经历的多了，也就看淡了许多。
直到爸爸的花儿落了，英子也知道自己长大了，需要承担起自己的责任了。
有什么东西能比时间更能磨练人呢？
