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“双管齐下”才能“两全其美”！ ——参加教师资格面试感悟之十七 每位考生进面试室后，查验完证件，两个系统自选的必答题是逃不掉的。 这些题目自然都与教育有关，就算是为数不多的时政题目，也离不开教育。 有的题目考查的是家校沟通方面的，有的题目考查的是学生管理方面的，有的考查的是怎样处理突发事件的，有的考查的是人际关系的……内容不可谓不庞杂，要想回答好，也绝非易事。 更重要的是，留给考生的时间并不多。两道必答题占时约5分钟，主评委对两个问题的叙述时间大约要占到20—30秒，也就是说两个问题留给考生思考和作答的时间只有大约4分30秒。 当然，对于有的考生，这些时间也太长了，三言两语就交差完事了。 其实，要想回答好面试必答题目，一定要注意听准考官的叙述，万一没听清楚，可以请考官再叙述一下。你听不清，就答不到点子上，答非所问，偏离了重点自然得分就高不到哪里去。 在这里，我只强调一个许多考生都忽略的问题——不要忘记了问题中的“第三者”。 例1：班主任正在上班会课，数学老师突然进来说要占用15分钟讲一道题，同学们不情愿，嘘声一片，如果你是班主任，怎么办？ 在回答这个问题的时候，许多考生把侧重点都放在如何引导学生，让学生能够静下来听数学老师讲题——这当然没什么问题。如果再提及一下如何与案例中的“第三者”数学老师沟通，是不是会更好？ 有一位考生就答得很好。讲完自己如何安抚学生情绪之后，他又说：事后，我会好好和数学老师沟通一下。让他再有类似要求的时候，提前和我说一下，我心里有了准备，讲题的效果会更好。 例2：小明告诉班主任，父母整天在家打麻将，从不关心他的学习。作为班主任，你怎么办？ 在回答这个问题的时候，有的考生只谈对小明怎么引导，有的考生只说怎么和家长进行沟通。不管哪一种回答，都显得有所偏差，都忽略了“第二者”。既要做好对小明同学的安抚引导，又要注意与家长的沟通交流，这样回答是不是更全面一点呢？ 例3：一位年轻女老师上课时，发现有学生在画她的漫画像，而且画得很丑，就哭着跑出教室，作为班主任，你怎么办？ 回答这个问题的时候，大多数考生把重点放在了怎么批评学生、怎么引导学生认识到错误、怎么让学生给老师道歉这几个方面，少有提到怎么去与年轻老师沟通交流的。慷慨陈词之际，又忘记了年轻女老师这个“第三者”。 类似的例子还有许多，出现的毛病大体一样，大多是考虑不周，有所偏失，忽略了案例中的某一个人。 回答诸如此类的问题，一定要关照到案例中的每一个人，既照顾到“当事人”又不要忘记了“第三者”。 “双管齐下”才能“两全其美”！ 相关链接： 12、张学勇：拓展，可以，但请不要扯得太远——参加教师资格面试感悟之十二 13、张学勇：请有备而来，更请不要轻易放弃——参加教师资格面试感悟之十三 14、张学勇：为师不必学“空姐”为师不必学“空姐” ——参加教师资格面试感悟之十四 15、张学勇：指导写字有讲究 ——参加教师资格面试感悟之十五 16、张学勇：向永不放弃的梦想者致敬 ——参加教师资格面试感悟之十六 转变源于自我 成长不可替代 扫一扫，有惊喜！ 你若喜欢，圈个“在看”哟 |
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