鼻子“掉”下了 金东区实验小学三年级 孙逸锴 今天，我早早地来到了奇趣作文课教室。只见黑板上画着一个像三毛、却不是三毛的脸——他的头上有三根头发，两只大眼睛上各有三根毛，两只耳朵一大一小，一张嘴巴上露出了灿烂的笑容。可美中不足的是：他少了一个鼻子。我心里有一种美美的感觉，难道今天老师要让我们做游戏，帮他装上一个鼻子吗？ 果不其然，上课铃响了，老师走进教室，对我们说：“看到黑板上的这张脸了吧，你们一定发现他少了一个鼻子吧！这节课我们就闭着眼睛给他画上一个鼻子。”听了这话，我们便开始窃窃私语：“啊，这么难呀！”“是呀，闭着眼睛怎么画呀？”……同学们开始你一言我一语地说了起来，但是谁也不敢上去挑战。这时，杨涵慢慢地举起了手，于是老师就请他第一个上来挑战。 老师先把杨涵的眼睛用丝巾蒙住，再让他转三圈，然后又把粉笔给他。杨涵抓到老师手上地粉笔后，慢慢地走向黑板，伸出左手不停地摸索着，右手在嘴巴旁边画了一个鼻子。教室里立刻爆发出一阵哄堂大笑。杨涵听到了笑声，呆住了，老师问他：“你感觉到什么了吗？”杨涵说：“我画错位置了吧？”然后老师又问他：“要不要再给你一次机会？”杨涵说：“好吧！”于是，他把粉笔落到了嘴巴里，我们又哈哈大笑起来，老师做了一个停止的手势，教室里立刻鸦雀无声。我心里急得直想喊：“杨涵，错了！往上移呀。”可是杨涵却把粉笔往下移，把鼻子画在了下巴的下面。同学们忍不住又大笑了起来，有的笑得前仰后合，有的笑得捧着肚子，还有的笑得趴在桌子上……老师帮他解下了丝巾，杨涵自己看着也笑了，因为鼻子“掉”下来了。 这次游戏让我明白了：眼睛很重要，我们一定要好好保护自己的眼睛。 指导教师点评：本文地题目吸引人，激发读者地兴趣，鼻子“掉”下来——鼻子怎么会掉下来地呢？好奇怪啊！文中地语句也比较风趣，如“像三毛、却不是三毛”，“ 帮他装上一个鼻子”等。尤其对同学们的笑更是写得惟妙惟肖，不仅写出笑声，还有笑的样子，突出了游戏带来的乐趣。最后用游戏带给“我”的启发来告诉读者：眼睛很重要，我们一定要好好保护自己的眼睛。这样的结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。 |
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