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给家长朋友的一封信（1） 对孩子进行品格教育，我们一起来！ 尊敬的家长朋友： 您好！ 以书信的形式与您交流家庭教育问题，想法由来已久，只因想要交流的内容太多，从何谈起呢？一直没有头绪。近日，由本人主持申报的家庭教育科研课题——《小学生品格教育在家庭中的实施研究》，非常荣幸地被评为德州市教育局教科所重点课题，借此机会，就与您系统地聊一聊在家庭中对孩子进行品格教育的话题吧。 为什么要对孩子进行品格教育呢？ 马丁路德.金恩博士说："人，只有智能是不够的，智能加上品格才是真正的教育。"品格教育是孩子整个教育环节中非常重要的一环，可以说"没有品格，教育只完成了一半"。 那么，品格教育包括哪些内容呢？ 下面从比较专业的角度进行梳理，您只做了解即可。 一是学习型品格的教育，具体内容如下：
二是社会型品格的教育，具体内容如下：
综合起来，家庭对小学生实施品格教育的基本架构如下：
看了这几个表格，您是不是觉得有点“头大”？是不是觉得无从抓起？不要紧，饭要一口一口吃，事要一点一点做。我们不是让您也做课题研究，而是希望您能您跟着我们一起做，在做的过程中达成对孩子进行品格教育。 下面，先把课题组的思路分享给大家，您也做个大致了解。 第一步，我们要进行一项调研，对您在家庭中实施品格教育的情况摸一摸底子，您只需要根据自己的实际情况填一填表格，写一写做法就可以了。 需要我们做的是，根据调查问卷，梳理出在家庭进行品格教育的经验和不足，探寻出解决当前困境的方法策略。 第二步，我们将依托家长学校、三级家委会或者社区教育机构，通过讲座、座谈、家访、个案研究等形式，有针对性地解决家庭品格教育存在的突出问题。 第三步（与第二步同时进行或合并进行），通过家长学校对相关家长进行家庭品格教育的理论和实践培训。 第四步，或者与前两步同时进行，选择部分家庭进行个案追踪。 我们的思路就是这样的，您了解了吗？如果还有不清楚的，可以在文后留言，我们一定会在第一时间给您回复。 这项课题研究预计需要一年半的时间，真诚地希望您能积极参与进来，我们共同努力，对孩子进行品格教育，为孩子打下人生底色，让孩子拥有美好未来！ 今天是第一次给您写信，后边，我们还会以这种方式与您交流在家庭中进行品格教育的问题，期待您的持续关注！ 祝您家庭幸福，万事如意！ 德州（平原）蓝天实验学校 《小学生品格教育在家庭中的实施研究》 课题组袁建国 2019年11月26日 |
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