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一说到师者，我的脑海里浮现出的就是叶老的身影，温和敦厚，谦恭有礼。 就如同著名诗人臧克家所说：“温、良、恭、俭、让这五个大字是做人的一种美德，我觉得叶老先生身上兼而有之。” 我就用叶老的两句话来表达对他的崇敬。 在小说《倪焕之》里，叶老借倪焕之的口说：“这由于干的都是教育事业的缘故。譬如木匠，做一张桌子，做一把椅子，用不着理想；或者是泥水匠，他砌墙头只要把一块一块砖头叠上去就是，也用不着理想。教育事业是培养‘人’的，——‘人’应该培养成什么样子？‘人’应该怎样培养？——这非有理想不可。” 叶老是怀揣着理想开始教书育人的。可是在他初出茅庐的年代，或是漫长的一生，要实现理想都不容易。他想在教学上做出点名堂，有一些不同，反而被学校开除；在事业顺风顺水的时候，国家破败，他被迫流落各地；再后来，为了坚持理想，坚持说真话，他曾在1964年之后，整整20年没有出过书。 有时候生活就如同小说一样，充满了戏剧性，很多人都说是时代成就了叶老，让他成为伟大的教育家。其实时代在成就人的同时，也会给人巨大的考验，对任何年代的人来说，追求理想、实现理想都不容易。 叶老说：“教育工作者的全部工作就是为人师表。做教师最主要的是不说假话。要学生做到的，自己要先做到。‘言教’和‘身教’以‘身教’为贵。‘言教’并非独立的一回事，而是依附于‘身教’的。” 为了体现“为人师表”四个字，他从不说假话，在大家都说假话的时候，大不了不说话；他天天坚持写作，把自己写成了作家；他给孩子们编课本，成了了不起的编辑；他在繁华的大上海几年如一日的带领全家编《十三经索引》；他不遗余力的提携后辈……他的所有行为都在诠释着如何做好一个师者。 叶老经历了过去百年间，中国知识分子所经历的一切，他始终微弱而顽强的释放着光芒。到今天他说过的很多话，做过的很多事，仍值得我们学习，值得我们实践。时代曾考验着他，如今也考验着我们。在经济的指挥棒挥舞得太厉害时，人很容易迷失。我们可以随波逐流，也可以做做自己。叶老的活法有很深刻的教育意义。 我们是需要他的。你觉得呢？ 精彩回顾▽ 图文编辑：姚付利△微信号：yao_fuli ♪☆ 冯栎钧 ☆♪ 有点可爱、有点逗比； 喜欢放声大笑、不愿放弃梦想的冯老师， 一直在努力！ 她希望通过自己的坚持， 成就孩子，陪伴家长。 你愿意和她一起前行吗？ 联系冯老师 ▼ E-mail: 3326132336@qq.com 欢迎大家以邮件的方式提出意见或是建议 ☆♪ 谢谢 ☆♪ |
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