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最重要的是做好自己——桐庐学习有感

 冯栎钧是老师 2020-08-11

就我个人的成长而言,很感谢浙江的老师们。两年前在千岛湖学习,近距离接触了一大批渊博的老师,比如张祖庆、蒋军晶、王乐芬等等。她们在专业上的出类拔萃让我敬佩不已;那次学习还有一个收获,认识了一大批来自浙江各地的年轻老师们,衢州、义乌、桐乡……好多老师都只有很短的教龄,但是他们却表现出了很强的专业能力,在学习期间都踏实上进。

那次的培训对我的触动是很大的,以前的我算不上是一个勤奋的人,从那以后,开始有些改邪归正了。

接下来的两年疯狂地看书,拼命地写作,想把浪费的时间补回来,尽管收效甚微,但还是有了一些新的收获。

干国祥老师就是在这个阶段通过书认识的。对我来说,他是个传奇人物。我看了些他、铁皮鼓和郭初阳的故事,听过他和范美忠的友情,知道他和南明教育,但,他好像离教坛有些遥远了。

这次桐庐的课程设计师培训,干老师重出江湖。这是我第一次见到他本人。和我印象中的很不一样,流传的段子和他的文字,让人感觉他博大且犀利。而眼前的这位满头银发的先生,虽依旧让人觉得博大,但是多了些可爱,有了些谦和。

他讲自己怎么会做全人课程。

不喜欢应试,不喜欢教书,不喜欢孩子死学,不喜欢孩子学死。他就用自己广博的阅读和天马行空的思想,带领孩子们学读书,学做人。做着做着,居然形成了引领教育方向的全人课程。在听的过程中,我数次欢笑,数度落泪,很有一种被别人的梦想所感染的激动和悲伤。

干老师的弟子冬兰(北师大的儿童文学硕士)告诉我,干老师说得轻浅,他现在研究的很多东西其实是没有办法与人言说的,因为他领先我们很久,怕我们不懂。他做课程就好像读博一样,每一个项目总是弄通透了才罢手,做了多少个课程其实就好像已经拿到了多少个博士学位。在他面前常常觉得卑微。她没有留北京,没有留体制内学校,选择了跟干老师东奔西走,就是觉得老师太有魅力,教育就是应该还有梦想。

钱峰老师是在这个阶段通过活动认识的。他到重庆上万物启蒙“桥”课程,整整两天,我认真聆听他们团队的授课,内心受到极大震撼。这样的通识课程要求很高,学科知识要精准,学科的融合要自然,切入角度要适当,没有大量的前期准备和集体的磨课研究,是根本不可能实现的。当时对他的课程很是佩服。

这次的学习,对钱老师本人又有了更深的认识。为什么他能做出这样的课程,还是因为他有教育的情怀。有一天我在朋友圈发了一句他说的话,我们不是为了成为传奇而教书,而是为了让每一个遇到我们的孩子,遇到我们的人都变得更好!

教育是为了让每一个人变得更好,这句话很有力量!这样你就不再会纠结有没有付出,因为只有付出才能收获更好的自己。

阿牛老师是在千课万人认识的。每次他参与的辩课环节都让人听得过瘾。很犀利,很有干老师的风格。他自己也说,如果说在教学上有一些什么成就的话,那么99%得益于干老师对他的指导,还有1%得益于他自己的努力。当然,人的成功往往靠的是那1%。听他说话总是妙趣多多,很能自黑,很幽默,每次结尾的语气词——是吧……总会拖很长,可是在他的语调里,大家就有了一种心有灵犀的共鸣。

对祖庆老师、军晶老师,我稍微熟悉一些,尽管如此,两位也还是很让我惊讶。我在祖庆老师的创意习作班,亲眼看见他一边聆听大家的想法,一边做PPT,一边对老师们的课程进行专业的点评,那个效率和能力让人惊叹!军晶老师的临场发挥和他出书的速度都让人咋舌,真是搞不懂,他们怎么会有这么多的时间,这么强的能力。

说不懂,其实想想也明白了。几位老师为了梦想一直在努力实践着。做,做,做,一直做,然后就有了今天的自己。在做的过程中,他们让自己变得越来越好,也让周围的人受到鼓舞,受到激励,变得越来越好!

所以,教育真的没有秘密,就是先做最好的自己!

精彩回顾▽

写作这件事就是能坚持就好

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图文编辑:姚付利△微信号:yao_fuli


♪☆  冯栎钧  ☆♪

有点可爱、有点逗比;

喜欢放声大笑、不愿放弃梦想的冯老师,

一直在努力!

她希望通过自己的坚持,

成就孩子,陪伴家长。

你愿意和她一起前行吗?

联系冯老师

E-mail: 3326132336@qq.com

欢迎大家以邮件的方式提出意见或是建议

☆♪ 谢谢 ☆♪

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