【原】【浙江】陈孜莹《我会用“预测策略”阅读<消失的指纹>》指导老师：施民贵

我会用“预测策略”阅读《消失的指纹》

杭州市宗文小营实验学校五（2）班

陈孜莹

《消失的指纹》是一本讲述了一个人在施暴后逃跑但是没有留下指纹的小说。

我在阅读时，首先对“凶器上的指纹为何消失不见？”进行了预测。我猜可能是因为凶手戴上了手套。阅读了本书之后我发现，真相是因为凶手的手被浓硫酸严重烧。

接着，关于“为什么会打张老师呢？”这个问题，我猜是因为这个人和张老师有仇。真相却是因为他和张老师一起读初一时，张老师恶作剧时，把套有浓硫酸的瓶子打翻，导致凶手的手被严重烧伤。

接下来，我又猜凶手应该是另有其人。这一次，我终于猜对了！

最后，关于“凶手是怎么知道那个人是张老师？”这个问题，我想可能是他们相向而行的时候，凶手看了一眼张老师，让人产生疑心了。真相果然是因为俩人相向而行的时候，凶手瞥了一眼张老师！

【简评】小作者运用上课学到的预测策略阅读了《消失的指纹》这本小说。并且能做到先对问题提出猜测，再到书中验证猜测。从文中可以看出小作者的预测也是越来越准确了呢！（施民贵）

明日之星网络文学社