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为什么有些人不愿意承认学习主要靠天赋,而强调努力和方法?

 木桩指路 2020-08-14

我来说一下我的看法。对于很多人不愿意承认学习,主要看天赋,而主要是看后期的努力和方法。其实我是赞同这样的看法的。



只要我们孩子的智力属于正常范围内,那么我们大多数的学生或者说孩子他都是正常的一个接受范围,那么有的学生在某一方面就比较擅长,有的学生在学习这方面就不太擅长。但是那我们能说,这样的孩子就比较笨嘛。

所以说我们现在应该给孩子灌输的思想是,方法和努力。那么我们可以靠教给孩子正确的学习方法,或者说靠孩子后天的努力,去取得一个好的成绩。这是一个努力导致成功的归因观,那么我们也可以更好的教育孩子,并且告诉孩子,我们虽然说在这一方面没有那么大的天赋,但是我们并不笨,我们也不傻,我们通过自己的努力和老师的教导和指导正确的方法,我们同样是可以取得好的成绩的。

因为我们可以用努力和正确的学习方法来教导孩子,让孩子认为自己是可以或者说是有能力取得更好的成绩的。而如果说我们给孩子灌输的思想是靠天赋来取得好成绩,那么我们现实的生活中又有多少孩子在学习上是有天赋呢?那又有什么标准来确定这个孩子在学习上有天赋呢?

我们应该有一个正确的态度。或者说正确的方法来教育孩子。在现在这个竞争激烈的社会,如果给孩子灌输的思想不正确,比如说我认为这个孩子没有学习天赋,但是他很努力,同样他的学习成绩也不会很差。如果我们告诉孩子你很笨,不适合学习,那么孩子从此以后放弃学习。那他以后在其他方面去怎么发展呢?没有学习做基础或者说我们正确的生活观价值观。或者说学习的基础知识来去适应现在这个社会,他怎么在这个社会上去发展呢?去立足呢?

所以说我不赞成用天赋来判断孩子对学习的擅长与否。我还是比较赞成努力和正确的方法,可以导致孩子去成功,或者说取得好的成绩。这样我们的孩子可以看到希望。

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