大视角下的中学数学——以复数的几何模型为例

听了李教授的课，感觉自己教学研究的视野还是低啊，终于确定的明白什么是教学中的大视角！快看干货！机会难得啊！！

               是不是有醍醐灌顶之感啊？！哈哈！