发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
“大视角下的中学数学——以复数的几何模型为例” 的更多相关文章
中学数学几何最值问题模型回顾
高一数学篇：复数的几何意义（必修2）
康一中 基表5-1初中数学统计2014.9.1
中学几何的精髓，大概就这四个字
高中数学选修一全套教学视频：第28讲，复数的几何意义
探讨：几何画板的教学实用性（完善版）
多解 | 2020杭州市中考数学23题解析及教学启示
初中数学几何模型超全总结（收藏）大学生家教学霸分享
认知负荷理论[转载]
河南省初中数学教学仪器配备标准参考报价
数学漫步第一季：复数的实际几何意义是什么
选修1-2 3-1-2节《复数的几何意义》高中数学选修1-2
中学数学教学中的向量
一个复数的模的最大值
巧用一体突破，展现一叶知秋——对“空间几何体的结构特征”的课例评析
中考数学必考：反比例函数几何性质及相关解题模型最全讲义 典例
第三节 复数的向量表示_教学设计示例
【教研笔记】读中学视角下的“数学教学的关键”有感--关于走向“深度教学”的几点思考（知了）
【教研笔记】读郑毓信教授《中学视角下的“数学教学的关键”》有感（酱菜）
初中数学九大几何模型！
《黎曼猜想的猜想：自然数是二维的，自然数是四维的，自然数是物理的，自然数是量子的》
初中数学常见基本几何模型（二）
初中数学几何模型汇总
中考数学之动态几何典例精讲
初中数学——最全几何必备48种模型（非常经典，有难度）|锯齿|猪蹄|数学|初中
【中考专题】几何模型4——“隐圆问题”
