部编版历史七下第三单元练习题学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．(2016·湖南岳阳·32)秦朝设丞相，唐朝增加宰相人数，明朝废丞相，清朝设军机处。这些变化反映的实质是( ) A．中央集权的加强 B．君主专制的强化 C．丞相制度的改革 D．地方权力的增大 2．(2014·东莞樟木头中学二模·7)加强统治，促进官员公正勤勉，各朝都有监督官员的制度，下列正确的是( ) ①御史大夫 ②司隶校尉 ③锦衣卫 ④军机处 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．(2015·四川成都·5)西藏是我国领土重要的组成部分，历代中央政府都十分重视对它的管辖。下列有关史实，叙述正确的是( ) ①元朝设置宣政院管辖藏族地区 ②清朝确立册封喇嘛教首领的制度 ③雍正时期在西藏设置驻藏大臣 ④乾隆时期制定“金奔巴瓶”制度 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 4． (2015·内蒙古赤峰·3)我国古代君主专制制度延续了两千多年，历朝专制统治不断加强。下面从图1到图2发生变化的朝代是( ) A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝 5．“故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦拙耳，其欲愚天下之心则一也。”作者批评的是( ) A．秦朝的焚书坑儒 B．罢黜百家，独尊儒术 C．明朝的八股取士 D．清朝的“文字狱” 6．(2013·湖南娄底卷·5)《明史职官制》记载，朱元璋洪武十三年正月，诛丞相胡惟庸。之后，朱元璋立下圣旨，“后世子孙不得预立丞相，臣工敢言立相者斩”。根据所学知识，你认为明太祖这样做的直接目的是( ) A．加强中央对地方的控制 B．加强皇帝对中央权力的控制 C．提高政府的办事效率 D．实现各种权力的相互平衡 7．(2014·南京鼓楼二模·6)晚年的康熙帝引用诸葛亮的话对自己的一生评价：“鞠躬尽瘁，死而后已”。下列属于他的功绩是( ) ①组织两次雅克萨之战 ②平定大小和卓叛乱 ③设置台湾府 ④设置伊犁将军 A．①③ B．①② C．②④ D．②③ 8．(2016·重庆实验外国语学校一模卷·3)明清时期是我国统一多民族国家巩固和发展的时期，下列关于康熙的历史贡献，不正确的是( ) A．组织雅克萨之战，抗击沙俄侵略 B．武力统一台湾，设置台湾府 C．册封五世班禅，加强对西藏的管理 D．平定噶尔丹叛乱，设置伊犁将军 9．(2014·山东济宁六三制·6)西藏自古就是中国的领土，历代中央政府都注重加强对西藏地区的管辖。下列措施按顺序排列正确的是( ) ①赐予五世班禅“班禅额尔德尼”封号 ②赐予五世达赖“达赖喇嘛”封号 ③制定“金瓶掣签”制度 ④设立驻藏大臣，同达赖和班禅共同管理西藏 A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．①③②④ 10．(2016·湖南株洲模拟卷四·6)美国著名的中国问题观察家费正清在评论中国明清时期的某一政策时说：“归根到底，他们是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”他评论的是( ) A．关注民生政策 B．重农抑商政策 C．闭关锁国政策 D．禁绝对外贸易政策 11．(2016·南京江宁区一模卷·5)某兴趣小组在学习“闭关锁国”这一知识点时，制作了一张学习卡片，其中错误的一项是( )
12．马克思说：“与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。”结合右下图，下列对清朝前期“与外界隔绝”措施表述正确的是( ) A．严格限制对外贸易 B．禁止一切对外贸易 C．使大清帝国长治久安 D．拒绝一切外国人来华 13．(2020·广东揭阳榕城区二模卷·6)阅读图文资料，建立时空概念是历史学习的必备素养。下列图片按出现的时间先后顺序排列正确的是( ) A．①②③④ B．④②①③ C．②①③④ D．②①④③ 14．(2020·湖北恩施·16)中医是中国传统文化的瑰宝，博大精深，源远流长。下列有关中国古代医学成就表述正确的是( ) A．春秋之际名医扁鹊著有《伤寒杂病论》 B．张仲景发明“麻沸散”、创编“五禽戏” C．名医华佗是中医临床理论体系的开创者 D．《本草纲目》是我国古代药物学巨著 15．(2020·广东佛山顺德二模卷·7)明朝“时京官每旦入朝，必与妻诀，及暮无事则相庆，以为又活一日”。官员有这些举动的主要原因是( ) A．明朝选官标准苛刻 B．自然灾害发生频繁 C．明朝赋税徭役繁重 D．君主专制大为加强 16．(2020·山东东营·7)戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄。他的主要事迹是( ) A．抗击倭寇，基本解除东南沿海倭患 B．击败荷兰侵略者，收复台湾 C．驱逐葡萄牙，收回其在澳门居住权 D．抗击沙俄人侵，划定中俄边界 17．(2020·辽宁营口·5)下列关于“郑和下西洋”史实的陈述中，哪一项是错误的( ) A．目的是为了提高明朝在国外的地位和威望 B．郑和的船队最远到达地中海沿岸和欧洲西海岸 C．明成祖称帝后，派郑和率领船队出使西洋 D．从1405年到1433年，先后七次下“西洋” 18．(2020·江苏常州·3)“完成了中国对外交往从陆路向海路的重大转折，将和番与取宝结合在一起……由此东西方商路大开。“该材料评述的是( ) A．丝绸之路的开辟 B．玄奘西行 C．大运河的开通 D．郑和下西洋 19．(2020·北京密云区一模卷·9)下图所反映的历史事件，其影响是( ) ①海上丝绸之路进入鼎盛时期 ②开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线 ③客观上促进了中国资本主义的产生 ④加强了中国与亚非国家和地区的了解与交往 A．①② B．②④ C．①②③ D．②③④ 20．(2020·福建福州鼓楼区4月月考卷·19)历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是( )
A． B． C． D． 21．(2020·江苏扬州江都区4月月考卷·4)中国传统文化博大精深，源远流长，其中给我们提供医疗和防治帮助的中医著作有( ) A．《医学集成》和《医典》 B．《伤寒杂病论》和《本草纲目》 C．《齐民要术》和《农政全书》 D．《天工开物》和《红楼梦》 22．(2020·山东聊城东昌中学一模卷·7)毛泽东曾评论说：康熙皇帝头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土，我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。清朝康熙皇帝为维护国家统一和抗击外国侵略而采取的措施是( ) ①平定回部贵族叛乱 ②从荷兰殖民者手中收复台湾 ③平定准噶尔叛乱 ④组织雅克萨之战抗击沙俄侵略 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③ 23．(2020·江苏苏州·5)韩老师为学生上网课准备的专题复习资源包中有以下材料，该专题复习的是( )
A．华夏与戎、狄等族的民族交融 B．统一多民族国家的建立和巩固 C．鲜卑与汉、羌等族的民族交融 D．统一多民族国家的巩固和发展 24．(2020·北京房山区一模·12)以下材料反映明清时期的时代特征是( )
A．政权分立与民族交融 B．民族关系发展和社会变化 C．繁荣与开放的时代 D．统一多民族国家的巩固与发展 25．(2020·湖北黄冈·16)清代史学家赵翼说：“(军机大臣)只供传述缮撰，而不能稍有赞面于其间也。”军机处由皇帝选派的亲信大臣组成，军国大事全凭皇帝裁决。由此可知，军机处是( ) A．清初皇帝独掌朝政的常设机构 B．专为皇帝草拟谕旨处理机要事务的机构 C．协办军务颁布诏书的专门机构 D．辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构 26．(2020·广东深圳·9)清政府实行闭关政策，特许设立了一个对外贸易机构，负责承销外商进口货物，并管理外国商人。这一机构是( ) A．宣政院 B．内阁 C．广州十三行 D．军机处 二、材料题 27．(2020·湖北恩施·28)材料解析题(9分) 中国古代的制度构建和政策实行既反映了时代特色，又蕴含着国家治理的政治智慧。阅读下列材料，回答问题。 材料一 秦以前的中国，只可说是一种封建的统一。直到秦朝，中央方面才有一个更像样的统一政府，而其所辖的各地方，也已经不是封建性的诸侯列国并存，而是紧密隶属于中央的郡县制度的行政区划了， ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料二 经“文景之治”，武帝时国力上升，在调整、限制、打击王国势力的过程中，郡县制逐步成为汉国家结构的主体，也正是在这个基础上，汉武帝从政治、经济、文化上采取了一系列措施、使汉帝国走向强盛。 ——摘编自卜宪群《秦汉之际国家结构的演变》 材料三 隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 材料四 表1 明太祖朱元璋全面改革官制简表
——摘编自人教版教师教学用书《中国历史》七年级下册 材料五 在统治大一统国家的民族地区方面，清朝积累了不少经验。在西藏地区，清廷的统治者们创新管理模式，采取了一系列措施，逐步加强了对西藏地区的有效管辖。 ——摘编自张帆《中国古代简史》等 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“秦朝更像样的中央政府”中负责监察事务的官衔是什么？(1分)结合所学知识，分析秦朝“郡县制度”的实行有何历史意义？(1分) (2)列举材料二中汉武帝“调整、限制、打击王国势力”的措施。(1分)为加强中央集权，汉武帝在思想文化上采纳了董仲舒的什么建议？(1分) (3)材料三中的“选官制度”是什么？(1分)结合所学知识，说一说该选官制度的创立有何历史意义？(1分) (4)阅读材料四，指出表1中的“行省”最早出现于哪一封建王朝？(1分)写出表1中A处指代的相关内容。(1分) (5)根据材料五，结合所学知识，列举清廷为“加强对西藏地区的有效管辖”而采取的措施一例。(1分) 28．(2020·湖北荆门·10)(6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭对抗。 ——摘自人教版《中国历史》七年级上册 材料二 《宋史·职官志》记载，宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事。可否裁决，与守臣( 指知州、知府等地方长官)通签书施行”。 ——摘自人教版《中国历史》七年级下册 材料三 朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取了一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。 ——摘自人教版《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一，结合所学知识回答，汉武帝采取了什么措施解决诸侯王和豪强地主问题？这些措施产生的作用是什么？ (2)根据材料二，回答通判的职权和作用。(不得照抄原文) (3)根据材料三，结合所学知识回答，为了强化皇权，朱元璋在地方采取了什么措施？为了监视官民，朱元璋设立了什么机构？ 29．(2018·江苏高邮七下期末卷·26)制度改革事关国家长治久安。阅读材料，回答问题。(9分) 材料一 如图 (1)下图这种行政管理系统的名称是什么？(1分) 材料二 元朝建立后，忽必烈在汉族知识分子的帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，逐步确立了君主专制的中央集权制度…… (2)材料二所指的中央集权制度是什么制度？(1分)元朝掌管全国军事事务和监察事务的机构分别是什么？(2分) 材料三 今我朝罢丞相，设六部……等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃(?xié háng颉颃指相抗衡)，不敢相压，事皆朝总之，所以稳定。 (3)材料三反映了哪一朝代官制的变化？(1分)这种变化的最终结果是什么？(1分) 材料四 清朝沿用明朝政治制度，但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，权力有限，使皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。 (4)清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构以强化君主专制的？(2分) (5)结合上述材料，归纳这些制度在当时起到的共同作用。(1分) 30．(2018·广东惠州实验中学附属学校七下期末卷·23)(10分)阅读下列材料： 材料一 留学生吉备真备把中国在科学上取得的新成就介绍到日本。学问僧空海带回大批真言宗(密宗)的经典，在日本建立了真言宗……白居易的诗歌尤其受到日本人的喜爱。日本人还利用草体汉字表示声音，创造了平假名;利用楷体汉字偏旁部首表示声音，创造了片假名;这种字母一直沿用到今天。 材料二 嘉靖三十二年(1553年)，滨海千里，同时告警，倭寇先后攻我上海、苏州以及江北南通、泰州各地。嘉靖三十四年(1555年)又深入徽州、南京，他们在沿途烧杀淫掠，许多工商业市镇受到兵火的洗劫……杀倭万余人，基本上荡平了倭寇之患，保障了东南沿海人民的生命财产。 ——以上材料皆摘自翦伯赞《中国史纲要》 (1)材料一发生于中国的哪一朝代？除了日本的遣唐使外，中国的哪一位僧人对中日文化交流做出了重要贡献？(4分) (2)材料二发生于中国的哪一朝代？在抗倭的过程中，有一支军队能征善战，它的统领和组建者是谁？(4分) (3)结合上述材料，谈谈你从中得到的启示。(2分) 31．(9分)不同的经济政策，会产生不同的影响与后果。阅读下列材料，回答问题。 材料一 鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税。弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚做奴隶。 ——华师版七上教材 材料二 宋朝政府在一些重要港口开设专供外商居住地“蕃坊”，并设有“蕃市”“蕃学”，还先后在广州、杭州等地设立市舶机构。 ——北师版七下教材 材料三 清朝统一台湾后，开放四个港口，作为对外通商口岸;并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制。(后)下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭了其他港口…… ——人教版七下教材 (1)材料一自商鞅变法。这反映了当时统治者推行什么政策？依据所学知识，分析它所产生的历史影响。(3分) (2)材料二映了宋朝政府怎样的政策取向？其直接效果怎样？(2分) (3)材料三表明清代将奉行什么政策？与材料二相比，有什么不同？说明其造成的历史后果。(4分) 参考答案及解析 1．【答案】B 【解析】根据所学可知，秦朝设丞相；唐朝增加宰相人数，大大削弱了宰相的权力，加强了君权；尤其是明朝废丞相，权分六部，全国军政大权牢牢掌握在皇帝手中；清朝设军机处，更是使君主专制达到顶峰。这些变化反映的实质是君主专制的强化。故本题答案为B。 2．【答案】A 【解析】题干信息为“监督官员的制度”，四个官职中军机处不属于监察官职，军机处是清朝雍正时期设立，逐渐形成为处理全国政事的常设核心机构，答案为A。 |
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