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不知道大家是不是都像笔者一样，有着德育分的困扰呢？ 随着当前素质教育的不断发展，德育教育逐渐在学校的教学过程中占据了越来越重要的位置，加强德育教育已经成为了现代学校教育过程中的重要任务，对提高学生的思想水平具有重要的作用。 因此，学校在注重培养学生的文化知识与学习能力的同时，应该不断加强对学生的德育教育，通过建设良好的校园文化氛围和构建德育课堂等方式不断提高学生的思想道德素质，从而促进德育教育的整体发展。 德育教育的概念广义的德育教育指的是有计划地通过一定的活动对人们的思想道德产生影响，例如家庭德育社区德育和学校德育等。狭义的德育教育指的是教育者有目性的按照定的要求对受教育者施加教育影响，并通过受教育者的认识与践行使其逐渐形成品德的教育活动。 由此可见，德育教育具有教育功能与社会性功能，它既能够对学生的精神品质产生教育影响，又能够对社会的经济、政治和文化产生一定的作用。 因此，教师应该在教育的过程中适当地渗透德育教育，使学生能够逐渐养成良好的思想道德品质，进而提高学生的实践能力、学习能力与创新能力，使学生能够获得全面的发展。  德育教育的重要性第一，综合型人才在当代受到了很大的重视，学生成功的重点已经从学历转变成为了中华民族良好的道德观，学习的重点也从对知识的掌握转变成为了养成良好的思想道德素养。只有形成正确的思想道德观念，才能够进一步满足现代社会对人才的需要。  德育教育存在的问题第一，虽然目前我国大多数的学校都开设了德育课程，但是在制定课程时并没有结合学生的实际情况来制定思想道德目标，因而对学生德育的发展并没有一定的促进作用。在对学生进行德育教育时，教师主要是在课堂教学中传授理论知识，通过学生对德育理论的掌握来对学生进行评价，并没有注重社会实践。所以，在进行德育教育时，学生如果仅仅只是凭借着记忆德育知识来应对考试和按时完成教师所布置的作业，完成在校的德育课程,那么学生的思想没有得到真正的改变，不能够真正地提高学生的思想道德素质。 第二，当前学校德育教育的发展在一定程度上受到了社会不良风气的影响，社会对学历过于看重，学校也一味地追求升学率，只重视基础学科的教学，没有对德育教育投入足够的物力和人力。除此之外，全球化的迅速发展使我国的传统观念与西方的思想相结合，导致我国学生的价值观不断随着社会思想的变化而变化，然而我国目前还缺少专门培育德育的教师，这在一定程度上影响了我国学生正确价值观的形成。 提高德育教育的有效途径第一，在上课和日常的生活中，教师应根据学生的表现，因材施教。教师应当以身作则，通过自己 平时的待人处事和言谈举止,对学生起到一个模范作用。 第二，渗透到课堂当中。在上课时教师对学生进行道德品质的教育是极为重要的，这样一来不仅将知识传授给了学生，而且还能够给学生传授道德教育。这样不仅能够使学生意识到我国巨大的发展潜力，而且还能够使学生的社会责任感得到增强，从而达到教书育人的目的。 第三，在课外活动中，学校可以适当地开展一些演讲比赛、作文展等与各个学科有关的活动。这些活动不仅能够使学生的课余生活变得更加丰富多彩，开阔学生的视野，面且还能够培养学生热爱家乡、热爱祖国的感情，使学生能够逐渐地形成正确的价值观和人生观。 END总而言之，在校时期是学生价值观形成的关键阶段，德育教育在学校的教育体系中担任着十分重要的角色，对学生形成正确的价值观，健全的人格和优秀的品行具有重要的作用。因此，德育教育应该在明确其重要性的基础上，根据目前我国德育教育的发展现状和学生思想道德水平的实际情况，不断创新德育教育的方式，努力为学生创设良好的学习环境与成长环境，并在提升学生学习能力的同时，提高学生的思想品德修养。 |
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