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2010年我毕业了，第一份工作，我很认真，每天几乎都是最早到办公室，最晚回家。现在想想那时候，每天很忙，总感觉时间不够用。但真正说我有做了什么，却也说不上来。职场新丁，可能也有些随大流。看别人忙，自己也得忙一忙。 真正对'管理'有所启悟是偶然间看了一个视频，是一个叫余世维的台湾人，那时候他有句话让我至今仍然受益匪浅。他说'管理就是让大家知道你的规划，理解你的规划，理解你的实施计划和要求，同时让利益联系你我他'，初时还有一些不以为然，认为这是一句废话。随着工作年限的增长，也胡乱翻了些所谓的工商管理丛书，才明白要做到这个管理水准程度有多难。 一、学习管理的意义 即使你不是管理者，你可能仍然有一些管理职责。经验告诉我们，通过学习管理，你可以很大程度上了解你的老板和同事的行为方式，以及组织如何运行。我们的重点是，你不必认为只有成为管理者才能从管理学课程中学到有用的东西。 二、管理的发展历史 亨利·福特说'历史或多或少都是骗人的鬼话'，这话要辩证的看，从理论溯源来讲，历史能让我们正确地看待当前发生的活动。历史上的管理实践始于大规模集体活动的需要，始于政治控制的需要，始于战争，始于宗教。 管理学历史上的四种主要研究方法：古典方法、行为方法、定量方法和当代方法，了解管理理论的发展历史会让我们对管理有更全面的认识，这四种研究方法分别从各自的角度解释了什么是管理，以及如何实现最佳的管理。  管理学历史演变 三、古典管理理论三巨头 （1）科学管理之父——费雷德里克·泰勒（美-Frederick W. Taylor） 最根本的贡献，是在管理实践和管理问题研究中采用利用观察、记录、调查、试验等手段的近代分析科学方法。 '科学管理'或'泰勒制'中心点是提高劳动效率，由此有八个原则，包括挑选和培训工人；采用标准化流程；刺激性工资报酬；遴选职能工长；计划与执行分开；精神革命；例外原则。其设计的许多用以提高产出效率的指导原理和技术在今天的组织中仍有采用，如富士康、福特汽车等企业。 （2）一般管理理论——亨利·法约尔（法-Henri Fayol） 首次提出了管理活动的五项职能：计划、组织、指挥、协调、控制。总结了管理的14项基本原则：劳动分工、职权、纪律、统一指挥、统一领导、个人利益服从整体利益、报酬、集中、等级制度、秩序、公平、人员稳定、首创精神、团队精神。为研究管理过程打下坚实的基础，是管理过程学派的理论基础。管理者的职能观、管理权威、集中决策等许多管理概念都是由此演变而来。 （3）组织理论之父——马克斯·韦伯（德） 提出了权力结构理论以及基于理想组织类型的关系，他称之为官僚行政组织，是以劳动分工、清晰界定的等级、详细的规章制度以及非人际关系为特征的组织形式，提出最适合企业组织发展需要的组织类型和基本管理精神。他的理论是当今大型组织的结构设计基础，虽然这种'理想的官僚行政组织'在现实中并不存在，但官僚机制对确保高效使用资源仍然必要。 对于管理的理解每个人都有不同的理解，关注公众号，不管你是管理小白还是管理大拿，经管小问答将带你复盘最有意思的管理维度。 |
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