好的理论应该令你长久信服,直至你获得更好的理论。 ----唐纳德.赫布 摔成碎片而散落一地的管理
01 来自明茨伯格的管理模式 为了寻求更好的理论,让我们来探讨一下管理的内容。即管理者到底在做些什么?他们是如何管理的? 好的理论应该令你长久信服,直至你获得更好的理论。 ---- 唐纳德.赫布 02 管理模型概述 管理者在中间。下面是他直接负责的管理单位。右上角是组织内的其他单位。左上角是与单位有关的外部世界(客户、合作伙伴等)。 管理会在三个层面上发生:信息管理、人员管理和行动管理。管理最重要的目的是确保单位完成其基本目标。这是单位本身存在的目的。 为了完成目标,有时管理者会直接参与行动。他们出于种种原因,亲自领导项目或参与别人的项目,或处理发生的事端。但他们往往会保持一步或两步远的适当管理距离。 从这距离往后退,就是第二个层面:人员管理。人员层面的管理就是鼓励他们采取行动,朝着目标努力。管理者要激发个人活力、帮助开发人的潜力,构建和维护团队,建立和强化文化。在这里我们需要将领导力看成管理的必要组成部分。 退后两步的管理距离,就是信息层面的管理。管理者利用信息来驱使他人采取行动,从而使各项任务得以完成。管理者是组织的神经中枢。他们进行信息共享,信息收集,透过信息进行管理。其直接作用之一就是“掌控”。管理者设计系统、结构、项目,设定目标,安排任务,授权,资源分配,等等。 明茨伯格认为管理者必须同时扮演好三个层面上的对内和对外职责,虽然管理者难免有缺陷,但只要努力保持一个动态的平衡,就能实现有效管理。 03 三个层面上的对内和对外职责 PART 01 信息层面 PART 02 人员层面 这个层面需要完全不同的思维模式和态度。在这个层面上,管理者和他人共事,帮助他们完成工作。向内:管理者进行领导,向外:管理者建立联系。 对内 - 领导。与管理者的其他职能相比,关于其领导力方面的资料是最多的。在这里,我们认为重要的是将领导力视为管理过程自身内在的组成部分,而不是单独的东西。而我们只会列出这个角色的一些基本内容。管理者通过赋能部门中的成员进行领导;他们劝说、激励、说服、鼓励他们——随你怎么说。 此外,管理者也会通过个人指导、培训和教练来促进他们的发展。除了这些一对一的互动之外,管理者还帮助在他们的部门里打造和维护团队,并鼓励培养和强化他们部门和组织的文化。 对外 - 联系。内部的领导与外部的联系是并行的。围绕部门,管理者与客户、供应商、专家、合作伙伴、公众和行业官员等建立起关系网络。这些联系使管理者能够向外部代表部门的需求,得到支持,并保护部门免受外部的压力。(CoachingOurselves题为“边缘管理”的主题对这个职能有更深入的分析。) PART 03 行动层面 在第三个层面,管理者积极地参与并“动手”。研究资料长期以来过分强调控制与领导。事实上,管理者作为实干家的角色也是非常重要的。同样,在这个层面上也有内部和外部两个角色:行动和交易。明茨伯格认为既不实干也不交易的管理者无法了解周遭发生的事情,也就无法提出明智的决策和稳健的战略。 内部 – 行动。在行动层面上,如果我们说某位管理者是个“行动者”,就是在指他或她接近行动的一线:带领变革、管理项目、解决障碍(“救火”)等等。实干家这一角色包含两方面的内容:前瞻性地管理项目和反应性地处理危机。 外部 – 交易。对应内部的“做事”,处理问题是应对外部的工作。交易角色包含两个主要职责:首先,围绕各种具体问题建立同盟(有时称为动员支持);其次,利用这些同盟,并结合已建立的网络来进行谈判。管理者会合同谈判(如与工会或重要客户)、制定合并方案,等等。 03 总结 所有这些层面和角色的呈现让人感觉它们好像是分开的。但事实上,在管理者进行管理的时候,各种管理角色之间的差别在边缘处就会变得模糊不清。就像药丸被吞下之后里外各层确实融为一体了。但这并不能否定药丸里各种不同成分的存在。 所有管理者都必须从事这三个层面上的工作,尽管许多人会偏爱这个或那个,这取决于他们的工作和个人的具体风格。但请记住:做得太多,工作可能会碎片化,迷失方向;想得太多,工作会变得沉重,在内部发生崩塌。同样的,过多的领导会让工作变得空洞无物,而过多的控制会让你管理对象变成一群只会说“是”的应声虫。管理也必须是全面的。 |
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