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【王晶华】从教学中开心的事情说起吧。我一直固执地认为，让世界转动的，是爱。对自己的爱，对生活的爱，对工作的爱，对这个世界的爱。对我来说，注定当一辈子老师，仅仅因为喜欢。 【陶继新】我也有同等的感觉。我喜欢当记者，终日忙忙碌碌，却又乐此不疲。因为太热爱这工作了。经常有人问我，你为什么天天快乐？我说，我的工作太有意义了！特蕾莎修女所说：“工作就是最好的悠闲活动。”我则说，工作是最佳的审美追索啊！ 【王晶华】喜欢的时候，你会尽心、尽力、尽智慧，会有一些智慧的小点子，而这些会让课堂很新鲜，学生会盼着上你的课，很美好的感觉，这就是幸福吧。面对那些多姿多彩的学生，会让人油然升起一种责任感，你不得不时时擂响心头的大钟小鼓——轻慢自己的工作，是一种罪过，也不会快乐。 【陶继新】喜欢与快乐的时候，不但会外显出来一种特别良好的生命状态，还会不时地生成意想不到的智慧，甚至会走向思维巅峰的美妙境界，让灵感不断地闪烁出耀眼的光芒。这个时候，学生乐于上您的课，并与您产生思想与情感的共鸣，也就有了水到渠成的美丽。 【王晶华】这种喜欢让我更能沉下心来，让生命散发出智慧和光彩。近几年，在静静的夜晚，我设计制作了高、初中地理必修教材全部的教学课件，它们是我智慧和喜悦的见证。好朋友问我：“你本来是很轻松的人，何苦做那么多东西，多累啊？”其实并不像别人想象的那么“累”，一个人做自己喜欢的事再累也不觉得累，不喜欢的轻松也是累。 【陶继新】《大学》开篇明义：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而能静，静而后有安，安而后能虑，得而后能得。”这方面的译文尽管很多，我却有自己的诠释——正是因为“止于至善”，才能有心灵的安顿，有了心灵的安顿，才能进入到宁静致远的境界。您为什么能在这个喧嚣的社会静下心来，关键在“止于至善”。正是因为您的善良，您对学生的爱，对万事万物的爱，才有了特殊的心灵的宁静，也才有了特殊的智慧，也才有了不同于一般老师的境界，也才有了真正意义上的“得”。 【王晶华】在这个世界上，能做自己喜欢的事情，本身就是一种奢侈。只有打心里喜欢，才能让自己的聪明才智得以发挥，才不会吝啬投入的时间、金钱和精力。 【陶继新】是啊！这个国庆节七天，除了昨天因父亲周年回老家一趟外，我都是在编辑部度过的，每天通过QQ与局长或校长对话，每天完成一万字左右的文章。从来不羡慕别人在外面游玩与吃喝，而是自我陶醉于电脑前的思想碰撞与文字对接。所以，每天一点儿也不累，每天都是诗意而又幸福地工作着。 【王晶华】同感。我喜欢“浸”这个字，一个人的一生，若有一样东西，能使他浸在里面，也就不算虚度了。仿佛水一样，这种东西，慢慢上升，淹没了你的每一寸肌肤，振颤了你的每一缕思绪，洗涤了你的每一个杂念。在里面，你绝对的纯净，绝对的快乐，世俗的东西早已不复存在，那是属于你自己的溢彩流光的世界。 【陶继新】为什么纯净？因为您“浸”之于水有了一种美妙的感觉，不过，并不是所有人都有这种感觉。老子对水特别欣赏，他说：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶。故几于道。”如果处处想着高人一等，事事与人争个是非，就失却了水的本然品质。有的人为什么那么烦恼？一个重要原因，就是没有水之美德。您为什么总是这么快乐？就是因为您有了“上善若水”的体验。 【王晶华】作为一名普通教师，我们左右不了大环境，唯一能做的，就是沉下心来，做最好的自己。在我很小的时候，每逢过年，左邻右舍都找奶奶裁衣服做衣服，她从不嫌烦还乐于帮忙。有一次，奶奶边裁衣服边不无得意地对我说：“人这一辈子，不管干啥，只要让别人一想到这个活，就想到你，就行了。”我至今记得她脸上的笑容。“做一样，像一样，要做什么，就把它做好。”一个人如果能静下心来把一件事做到极致直至成为艺术，生命永远是新鲜而幸福的。 【陶继新】您奶奶之言，一点儿也不逊色于哲学家的格言！在一般人看来，她老人家所做也许太过平凡，可是，正是从这平凡中，昭示出了她的美好品德，以及积极的人生态度。她不是时时想着求别人为自己做什么，而是处处想着为他人做些什么。可以说，她是幸福的，是对社会做出贡献者。而老师，就要过这样的有意义的生活。在这方面，您为老师们树立了一个榜样。 |
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