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讲座提纲 主讲人 莫源秋 一、关爱需要的定义 幼儿的关爱需要就是幼儿希望被同伴、老师关注、喜爱和对他人表达关爱的需要。幼儿在幼儿园里都渴望得到同伴和老师关爱，同时也渴望能给别人以力所能及的关爱。 二、关爱对幼儿教育的意义 （一）爱的幸福：爱的回报 （二）爱是教育有效进行了的前提条件 （三）师爱是幼儿良好人格形成的重要条件 （四）师爱是一种教育力量 （五）师爱是教师获得幼儿喜爱的一个重要因素 （六）师爱是幼儿喜欢幼儿园的一个重要因素 （七）教师的关爱可以改变幼儿的感受 （八）幼儿对爱很敏感 三、爱，应该是幼儿教师的专业品质 四、关爱的原则 （一）各种教育活动要以爱为底色 （二）师爱是无条件的，永恒的 （三）师爱要公平 （四）关爱应该是双向的 （五）爱要让幼儿感受得到 （六）关爱的发展性原则 （七）关爱应成为幼儿园的文化 五、关爱的技巧 （一）了解幼儿的“求关爱”行为 (二)了解幼儿对“爱”的理解 (三)师爱要让幼儿感受得到 （四）特殊的关爱给特殊的孩子 （五）无情的话不能说 （六）对以前爱的缺失要勇于进行弥补 （七）家庭应该是一个充满爱的地方 六、关爱教育的技巧 谢谢大家 ★★★★★★★★★★★★★ 精彩回放 ★★★★★★★★★★★★★★★★ |
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