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你能做最好的班主任之54 开学第一周班主任该干和不该干的事情 今天正式开学了，不管是老班主任还是新班主任，都信心百倍踌躇满志，恨不得第一天就使出浑身解数，把学生管好教好。其实，这种想法和做法是错误的，教学和班级管理都是循序渐进的需要有章法的，急不得。 那么开学第一周该干什么不该干什么呢？ 该干的事情1：指定任命临时班委、临时小组长、临时值日生、临时科代表等，先把日志过起来，把班级日常工作运转下去。两周之后，班主任和学生熟悉了，再通过竞选或者开班会正式确认班级的各种机构。 不该干的事情1：未见学生其人，先根据分班考试的分数，任命班委会成员和小组组长以及各科科代表。班里的各种机构是健全了，但是一段时间后，你会发现，班长不尽人意，体育委员也顶不起大梁，想换怕学生会有想法，不换的话就像一根鱼刺卡在嘴里，咽不下去吐不出来，令自己十分难受。因此，班主任工作凡事不要太着急，先指定几个人临时干着，干得好直接任命，干不好直接换人。 该干的事情2：先公布临时班规，字数不要太多，让学生一目了然，知道哪些该干哪些不该干就行；先安排学生的临时座次，让他们在教室里有座位可坐，先上课。 不该干的事情2：开学第一天就杀气腾腾地宣布各种班规，若有违反，严惩不贷。学生第一天到校，一定会感到很新鲜，处于兴奋状态，你宣布那么多班规，他不一定记住。他要是真违反了，你还真没法处理他，因为他脑子里没有那么多的条条框框。 根据成绩安排小组和座次，虽然比较大众化，但是未必合理化，有时会把那些急于表现的孩子和想转变的孩子一棍子打死。要慢慢度过几天后，根据学生的上课表现参考任课老师的意见重新安排座次，学习、纪律、身高、视力兼而顾之。 该干的事情3：自己制定班主任工作计划，并根据班主任工作计划实行班级管理。班级工作计划至少要制定一学期的，每个月每周都要有具体的工作内容，层层推进，每周完成一件事情。班级工作计划是给自己看的，不要写得冠冕堂皇，把每天、每周、每月要干的事情罗列上，按序号排好，自己一目了然即可。 不该干的事情3：照抄照搬别人的东西。有的班主任不是根据自己和本班的实际情况去制定班规、班级计划等，而是照抄别人的。贴在墙上或者上交给学校德育处，那只是为了应付检查，一点作用也不起。 该干的事情4：开学第一周，是培养学生形成良好习惯的关键时候，班主任啥事都要亲力亲为，亲自指导、亲子示范。例如：自行车的排放、黑板的擦拭、早读的姿势、如何记笔记、如何走路队、如何交作业、如何听讲等等。班主任费下功夫了，效果就一定会显示。 不该干的事情4：什么事情也交给学生交给班干部去做，自己做甩手掌柜，对班长和科代表、小组长等不做任何培训。 该做的事情5：要早到校10分钟，晚离校10分钟，中午在教室里陪学生午休。早到校10分钟，可以在教室里和卫生区转转看看有什么问题，亲自迎接每一个学生进教室，观察了解学生的到校情况。中午在教室午休，既可以和班干部一起维持纪律，还可以观察研究学生。放学后要晚走10分钟，一是督促学生及早离开教室，二是发现学生有没有问题，像是自行车坏了，家长接送来晚了等等，帮助学生及时解决问题。 不该做的事情5：来得比学生晚，走得比学生早，中午在办公室里午休，对学生不闻不顾，班里出现的问题没有第一时间发现。 |
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