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迟迟不开学,初三生如何做好中考复习?收好这篇文章

 中考数学宝典 2020-09-03

很多家长和学生不断留言,询问何时开学,我们相信随着疫情不断好转,离学校开学的日子也就越来越近。在家进行“网课”学习,确实存在诸多不便,如学生有疑问得不到及时的解决,教师无法把控学生的掌握程度等。

不过,对于初三的学生来说,即使存在重重困难,也要学会努力克服,因为只有你在中考试场中发挥出色,才能考生理想的高中,为将来的高考做好准备。

时间进入三月中下旬,按理我们应该要进行中考一轮复习,对整个初中的知识定理进行整理和复习,形成知识脉络,为二轮专题复习做好准备。

为了能帮助大家做好复习工作,今天我们就一起来简单讲讲如何使初三数学复习落到实处,如何做好中考一轮复习工作等。

如何做好中考一轮复习?

首先,大家一定要明确认识到一点:我们进行中考数学一轮复习最主要目的是能将数学有关的概念、公式、法则、定理及基本运算、基本推理、基本作图、基本技能和方法等形成知识网络结构,通过这样的知识网络结构,做到零散的内容整合,使初浅的定理得到深化,使基础知识和基本技能得到训练和提升。

直白地讲,中考一轮复习就是要努力摸清整个初中数学内容的脉络,并开展基础知识系统复习。

理清知识定理,不是把简单的知识看一遍,而是一定要把书本上的每一个概念、公式、法则、性质、公理、定理等彻底掌握和理解,重视课本上典型例题的学习和研究,通过基本题型的训练,记住常用公式。对常使用的数学公式要进一步了解其推理过程,只有准确无误的记住公式,我们才能做到熟练运用公式解决问题。

从近几年的中考数学试题来看,大部分的试题主要是考查学生的“双基”,这些试题起点低,很多都是来源于课本内容的改编,在课本中能找到原型,有的是对课本原型进行加工、组合、延伸和拓展,这就是我们要重视中考一轮复习的原因之一。

一轮复习除了要紧扣教材,夯实基础,对课本知识进行系统梳理,形成知识网络,更要对典型例题或问题进行变式训练,学会举一反三、触类旁通,做到以不变应万变,提高中考综合能力。

在中考复习阶段,课本是很多人容易忽视的复习工具,但从近几年的中考试题来看,用好课本是非常重要。我们一定要能准确理解初中教材中所有数学概念;能独立证明书中的定理;能熟练求解书中的例题等。搞清课本上每一个概念,公式、法则、性质、公理、定理。

同时,我们要学会掌握基础知识之间的联系,要做到理清知识结构,形成整体知识,并能综合运用。如中考涉及的动点问题,既是方程、不等式与函数问题的结合,同时也常涉及到几何中的相似三角形、比例推导等。

不同的学生有自己的学习方式,成绩较好、进度快的学生,如果一轮复习不错,可以提前进行二轮复习,针对热点,抓住弱点,开展重难点和热点专题复习。

我们对全国各地近几年中考数学试卷进行纵向和横向研究,精心选择一些热点或有代表性的专题,推荐给大家进行针对性的复习,具体如下:

①考查考生应变能力的图形变化题、开放性类题型;

②几何代数综合型类题型;

③统计与概率有关的实际应用类题型;

④考查考生学习能力的阅读理解题;

⑤考查学生思维能力、创新意识的归纳猜想和操作探究性题型;

⑥运用方程与不等式等知识去解决实际应用类题型等。

每位初三学生,一定要明确一点,要想在中考复习中提高学习成绩,必须制定合理的复习计划,因为切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去,起到事半功倍的效果。

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