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柳南乡中心小学 有幸聆听李淑丽教师的讲座《校长如何引领教师专业发展》，对教师专业发展也因此产生了一些思考。大约由于自身条件的限制,再加之缺乏必要的引领,很多教师对自己的专业发展比较茫然.在我看来做任何事都应该先确立一个明确的目标，身为一名教师更应该确立自己的职业目标。因此，一、学校要引导教师确立一个清晰的发展目标。是默默无闻一辈子，还是创造自己精彩的人生？是努力提升成长为一位有担当的名师还是寂寂无名庸庸碌碌的度过自己的职业生涯。二、学校要为教师创造专业发展的机会。由于学校种种调教的限制和制约。教师外出培训的机会少的可怜，学校应该为教师创造更多的学习机会，更新思想、和新理念。既然外出学习机会难得，那就把学习后带来的新思维更有效广阔的扩散到教师群体当中去，教研课、展示课培训教师的新理念搞起来。另外，网络培训也是激动灵活的一种专业技能提升的好方法。教育资源平台上有大量的优秀教师的优秀课程，是教师的资源储备库，出去现场听课的确可以更好的提升但网络研课更不失为是一种汲取应邀的方法。
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