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培养学生的观察能力

 红日馆1977 2020-09-06

从有趣的事物入手观察

如有的同学喜欢养花,对养花感兴趣。我鼓励他们利用课余时间仔细观察,并要求学生把观察到的情景做详细记载。

带着问题观察

这种带着问题观察的方法是一种立体的动态的观察。即不论观察一处景、一种物、或一个人、一件事,都必须做到边观察边思考,把观察和思考结合起来,也就是说,要跟眼看耳听脑想心悟。

按一定顺序观察。

记叙一件事情或说明一样事物,为了让别人看清楚,往往要按一定顺序写。观察是写的先导,写作是观察的归宿。因此,对客观事物的观察要有顺序。或按时间先后,或按一定空间顺序,以养成有条理观察事物的良好习惯,所以这一点也非常重要。

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