不会思考的人，知道越多越愚蠢

我有一个朋友，他是一个大学的讲师。

最近老抱怨现在的大学生越来越不好教，要准备的内容

他不喜欢看公众号的文章，认为正是这些东西让年轻人变得越来越蠢；

他不喜欢知识订阅专栏，因为它们让这个焦虑的时代变得更加浮躁；

更不用说那些频繁弹出的新闻八卦，可不就是它们让我们的时间都变得割裂了吗？

换句话说，他不喜欢这个碎片化的时代，甚至还一度想要逃离。

但其实，他没有看到，并非是这个碎片化的时代造就了我们的知识焦虑，而是我们的知识焦虑让这个时代变得更加碎片化了啊。

过往，在网络还不太畅通的时候，我们每个人都只能看到周围人的生活。

当大家都拿着5000元的月薪时，如果我一个月能有8000元，这就已经是很了不起的成功了。

但现在，互联网让我们看到了整个世界的全貌。

原来当我一个月拿着8000元的月薪时，有的人早就已经坐拥了别墅和豪车；

原来当我还在为了是否要离职而苦恼时，有的人早就已经游遍了祖国的大好河山；

原来当我还在看《世界上最伟大的推销员》时，有的人早就已经啃完了英文版的《SPIN》……

在网络时代，总有人比你更优秀；害怕被同龄人抛弃的恐惧，逼迫着我们去追求更为快速的成功。

看书？太慢了太慢了，几百页的书看完，我早就已经被别人超越了。

听课？太慢了太慢了，几个小时的课听下来，能被吸收的话根本就没有几句。

思维训练？太慢了太慢了，学了如果不能立刻用，和浪费时间又有什么区别？

于是，有需求就有市场：

通过订阅专栏我们十分钟就能学完一节课；

通过公众号我们五分钟就能读完一本书；

通过媒体大V我们甚至1分钟就能看完一部电影。

我们满心欢喜，以为自己正在离成功的彼岸越来越近。

却在蓦然回首时发现，为什么“听过了那么多的大道理，却还是过不好这一生”？

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如何在碎片化的时代

和自媒体和平相处

有的朋友可能会说，罪魁祸首是那些该死的公众号和订阅专栏，正是它们把我拖入了“拒绝思考”的深渊。

然而，工具本身并没有对错，它只是为了满足我们的需求而生。

更何况，随着生活的节奏越来越快，自媒体早就已经融入了我们每一个人的生活，我们很难能够从中彻底剥离开来。

因此，生活在一个自媒体无处不在的时代，我们需要做的并不是和它对抗，而是找到办法与它携手共舞。

所以，在碎片化的时代，我们到底应该如何学习？

如同把一头大象放入冰箱只需要三步：打开冰箱、放入大象、关上冰箱一样。

正确的学习姿势其实也只有三步：输入知识、存储知识以及输出知识。

1、启动元认知，学会筛选信息

在信息大爆炸的时代，最大的困难往往来源于，我们很难能够辨别出什么是有价值的信息。

内容创作的门槛正在变得越来越低，大量虚假的、无用的、带有目的性的信息，就像病毒一样，在我们的大脑里摇旗呐喊。

群众的力量总是强大的，不良信息之间也总是喜欢互帮互助的。

当我们的大脑里塞满了各种垃圾信息后，它们就会手挽着手拉起一道知识警戒线，拒绝有益信息的进入。

譬如，当你喝习惯了速溶咖啡后，冷不丁地同事给你弄来了一杯高品质的现磨咖啡，你准保会一边呸呸呸，一边觉得这简直就是咖啡中的战五渣。

同样道理，习惯了那些简单粗暴的逻辑后，再看到那些需要费脑思考的文章，你就会想当然地觉得，这个作者又跑出来胡说八道了。

所以，在面对海量信息的涌入时，我们才需要启动大脑中的元认知机制啊。

【元认知】一词最早是由美国的儿童心理学家弗拉威尔提出来的，官方的解释是“对认知的认知”。

简单点，说话的方式简单点。

【元认知】其实就是一个存在于我们大脑中的、没有感情的监管者。

比如，我们看到一条新闻，上面说马老师又提出来一个“工作996，生活669”的言论。

那么，这个时候，我们脑海中冒出来的对于这一新闻的认知可能是——马老师是一个社会公知人物，他说得都对。

至于元认知，则是从你脑海中冒出来的另一个声音——呵呵，这个认知就一定是对的吗？

也就是说，【元认知】其实就等同于是在对我们的认知进行监管，它就像是一个杀毒软件，严格地把控着进入我们大脑的信息。

当我们的【元认知能力】被激活，在看到任何信息后，我们的大脑中就会出现2个甚至更多个的声音。

它们彼此争论、彼此说服，继而对涌入的信息和认知进行判断和过滤。

当然，有些朋友可能会说，信息涌入的速度太快了。

如果每一条信息我都这样过滤，我还要不要干其他的事情了？

别急，你之所以会产生这种担忧，其实是因为你的【元认知能力】还没有被激活，又或者说还不够强。

想象一下，当我们在计算机中搜索某类文件时，难道不是只需要花费零点几秒的时间就OK了吗？

之所以你现在会觉得对于信息的筛选还存在困难，就是因为过往你一直都把你的【元认知能力】给荒废掉了，大多时候都是在靠着直觉给信息做筛选动作。

而如果你想要具备这种信息的判断能力，首先你需要主动地学习大量的正确知识。

这就像是银行的工作人员在摸习惯了真钞之后，一眼就能把假钞给识别出来。

可对于我们来说，什么是“正确的知识”呢？

自然是那些经过岁月洗礼后沉淀下来的，饱经风霜还被世人啧啧称叹的经典书籍。

譬如，对于销售来说，当你有一定的经验基础后，《SPIN》就是大家需要去好好啃下来的巨著之一。

它虽然不能像那些“干货”一样立刻行之有效，但能对你的思维进行洗礼，让你今后在接触碎片化信息的时候，可以准确快速地做出判断。

2、手动增加信息输入的困难

在面对碎片化的知识时，我们除了不喜欢对信息进行筛选外，我们也不喜欢对信息进行归类和整理。

绝大多数的情况都是，今天看到外贸G友团发了一篇干货文章，先收藏下来，以后有时间的时候再慢慢品味，结果最后就和这篇文章相忘于江湖了。

又或者，有些朋友在看完这篇文章后，可能会特别有心地做些摘录，但结果最后在输出的时候还是会觉得困难重重。

所以，到底是哪里出了问题呢？

这其实就是【达克效应】和【谷歌效应】在暗地里给我们下绊子了。

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我们先来看【达克效应】

它属于是一种认知偏差现象，指的是能力欠缺的人在自己欠考虑的决定的基础上得出错误结论，但是无法正确认识到自身的不足，辨别错误行为。

简单点说就是，越是能力不够的人，越是会觉得举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

因为他的认知水平是有限的，所以他根本就认识不到自己的无知，而这才是最可怕的。

受到这一效应的影响，我们往往会过分自信。

譬如，看书的时候一扫而过，觉得自己的记忆能力和吸收能力高超，所以完全不用再看第二遍。

又或者，觉得自己对某个领域的知识掌握得已经够多了，完全不用再往前多走一步。

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至于【谷歌效应】

从字面上，大家应该就能看出来是怎么一回事了。

因为我们的认知资源是有限的，所以我们的大脑会对输入的信息自动地进行一个过滤的动作。

譬如，对于那部分容易获取的信息，我们的大脑会判定为，这是没必要进行存储的信息。

这部分信息包括，从谷歌等浏览器上容易获取的信息，以及我们做过笔记随时可以查阅的信息等。

因此，当我们每做一次摘录时，就等同于是在向我们的大脑打招呼：“Hi，哥们，这部分信息随时可查，您就不用费心费神再去记忆了。”

而收到你传递的信息后，大脑正好乐得清闲，又怎么可能还费力不讨好地特别腾出空间来给这部分的知识呢？

从这个角度来说，你其实压根就没有记住这部分的知识，到了战场上，自然也就无从输出了。

那么，我们到底应该如何解决这个问题呢？

由于我们的大脑在记忆的时候，存在“输入越简单，提取越困难；输入越困难，提取越简单”的特性，所以我们在学习的时候，应该手动地增加我们输入的难度。

当我们在记忆A知识点的时候，可以将和它横向以及纵向有关的知识点也梳理出来；又或者，将和这一知识点完全相悖的信息也进行一个梳理。

譬如，在记忆【销售流程】这个知识点时，我们可以顺带着学习一下【采购流程】、【采购三段论】这两个概念，以及【销售流程】的提出、发展和应用等。

当然，我们要明确的是，我们的大脑是用来思考的，而不仅仅是用来记忆的。

毕竟在记忆这方面，它其实是非常不靠谱的（关于大脑的不靠谱性，我们后期会再进行分析），因此，我们还需要赐予它一个外接硬盘。

譬如印象笔记等软件（这里真心不是一个广告）就可以实现信息的存储和分类。

而我们需要做的，就是打通信息之间的围墙，让碎片化的知识不再碎片，而是成为一个具有结构性的体系。

3、学会应用知识，做到知行合一

做到上面这两步后，如果你不懂得如何对已经存储下来的知识进行运用的话，你就只能算作是一个知识的守财奴。

空有一屋子金银珠宝，但是别人看不见，自己也花不出，这种难言的痛苦，和女孩子化了一个美美的妆后，结果被朋友爽约有什么区别啊？

所以说，前面两步都是在为了走好最后一步做铺垫，毕竟我们学习知识的目的最终还是为了运用啊。

至于到底应该如何做到“知行合一”，这属于是另外一个大问题，可以单独写一篇文章出来了。