【原】模仿英语母语者的写作方式，提高英语写作的秘密武器

苗爸英语启蒙 2020-09-09

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这是软实力英语的第685篇原创文章。

口语和写作是语言的两种输出方式，或叫表达形式。由于口语应用的广泛性，大多数父母都比较重视孩子的英语口语启蒙训练，而忽视了孩子英语写作水平的提高，这是一种错误认识，对孩子的英语启蒙教育有非常不利的影响。

学过英语的父母都知道，听说读写属于英语启蒙的四种重要技能，它们是相辅相成，互相促进的。口语的发展对写作的提高有较大的辅助作用，而写作的进步又能帮助改进孩子口语表达的准确性。

如今，中国英语能力等级量表与英国雅思、普思考试对接了，而托福考试与量表对接的研究也正在积极开展。而国际性考试的最大特点是，听说读写同等重要，在考试中的占比是均等的。而这一变化趋势还没有引起父母们的足够重视，至少没有积极帮助孩子加强英语写作训练。

有的人可能会按传统思维方式应对写作训练，认为背诵一两个写作模板，记忆一些高级表达句型就可以了。考试形式发送了改变，而我们的应对方法却没有变化，就如同刻舟求剑，无法适应客观形势的变化。

既然是学英语写作，最好的方法就是模仿英语母语者的写作方式。今天苗爸与你分享一个外国人学写作的方法。

读记

在选定一个写作主题之后，比如说My Hobby，然后到网上搜索相关的英文文章。例如：

A hobby can be almost anything a person likes to do in his spare time. Hobbyists raise pets, build model ships, weave baskets, or carve soap figures and so on. In a word, hobbies offer enjoyment, friendship, knowledge and relaxation.

Then, what is my hobby? Well, what I like most is singing. I began to sing songs when I was very young. My uncle was studying in a college then, so he could sing lots of songs, and he taught me several songs. I showed great interests in the music then, for they were pleasing to ears and easy to sing. My uncle told me they were called pop songs.

找到比较好的英语文章之后，先读第一句，然后凭借记忆写在作文本上，或是使用电脑打字。需要指出的是，不能看一个词，写一个词，一定要在读完一个句子之后，凭借记忆去写句子。我们学的是一英语句子，而不是一个个单词。不能只见树木，不见森林。

写完之后，可能会有错误，然后再对照一下原文，修改错误的地方。完成第一句之后，再照葫芦画瓢，读写第二句、第三句......

根据孩子的时间，可以一天训练一个段落，或是一篇小短文。如果孩子时间比较紧，也可以一周练上两篇。

有人会说，直接背诵不就行了吗？背一遍和写一遍，效果是不一样的。与这个方法相似的是直接抄写英文原版故事书或教材。在周末和假期的时候，我会让苗苗抄写《新概念英语》（第二册），也是读一句抄一句。但是没有使用上面这种默写的方法，今后需要模仿外国老师，调整训练方法。

模仿

这种训练方法可以分为两个步骤。

第一，概括大意。使用这种训练方法之前，必须先熟读原文，童书研究一下文章结构，然后再使用自己的语言，描述故事大意。

在孩子小的时候，可以先使用口头叙述的方式，随着孩子的读写能力提高之后，再使用文字的方式概括大意。

第二，句式变换。这个阶段对孩子的语言基本功要求较高。具体操作方法：从第一个句子开始，将每一个原文句子，在不改变原意的前提下，换一个句式来表达。

刚开始可能会有难度，可以分阶段进行训练，先将会变化的句子进行变换，然后再过渡到变换每一个句子。

阅读

阅读之于写作，犹如听力之于口语，其重要性不言而喻。其实，不仅仅是原版童书，哪怕是英文动画片，只要不断输入，对英文写作也有不可低估的影响。