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8点30分，大家十分尊重和喜爱的孙双金校长准时出现在直播屏幕上与大家见面。作为南京市北京东路小学集团的总校长、著名语文特级教师、情智教育倡导人，孙双金校长以《校长领导力与学校发展》为题，从校长的教学领导力、课程领导力、队伍领导力、文化领导力四个方面展开，在条分缕析分析校长领导力的同时，时刻不失其语文教学的独特魅力。孙校长首先谈到的就是教学领导力，他用自身从县城到省城校长身份的转变为例，思考其办学管理的优势所在，并以自身丰富的教学经验和优秀的教学水平为依托，逐步开展了初入“北小”的“三堂课”活动，在各种形式地不断上课中，树立了教学形象，营造了学校教学管理文化的氛围。孙校长认为“素质教育的主阵地在课堂”，因此他把校长进课堂视为应有之义，并强调校长要领导课堂教学改革，确立自己的学生观，引领教师创设有生命的“四小”课堂。接下来，孙校长从国家课程校本化、校本课程特色化、教师课程个性化、学生课程多样化、家长课程专业化等五级课程展开对课程领导力的分享，其中尤以教师课程为重点，强调教师课程要基于教师个人兴趣和特点，创设属于教师自己的特色课程。紧接着，孙校长又以生动的例子和极富个人魅力的语言向大家讲述了其在强化校长队伍领导力和文化领导力过程中所进行的实践，最后，以一句话总结——“校长领导力就是校长综合能力和人格魅力的集中体现”——完美结束了此次分享。
第二位出场的是北京中学校长、北京市特级校长夏青峰。夏校长的讲座以《改革学校形态，培育时代新人》为题，语言极为严谨，逻辑清晰，内容更富时代特色，以其自身学校的改革实践为主线，为大家讲述了一篇令人耳目一新的学校形态改革实录。一上来，夏校长首先抓住新时代“变”与“不变”的辩证关系，着重强调在未来已来的此时此刻，最重要的便是抓住“不变”，抓住根本，回到教育原点，回到人本身，办学最根本的就是培养出什么样的人。在这一“根”的引领下，夏校长力求让学校成为师生的精神家园、师生的学习中心、创新的沃土，夏校长的讲述也从以上三个层面徐徐展开。首先是让学校成为师生的精神家园，“教育最重要的工作是在心上做文章”，夏校长特别注重“心”，关注“心之力”，使学校具有家的味道，通过价值的引领、信任的力量、真实的生活，让学生成为人，成为自己，让世界因自己更美好。其次，要让学校成为师生的学习中心，在这里，学生和教师可以自由的学习、可见的学习、融通的学习。通过一幅幅学校师生学习的图片，夏校长向大家展示了师生在学校中学习样态的剪影，自修、研修、导修、讲修的个性化学习方式以生动的形式呈现在大家面前，极富感染力。第三，要让学校成为创新的沃土。夏校长从认识自我、深厚底蕴等七个层面展开讲述，在层层剥茧中，学校变成了孕育学生实践创新能力的沃土和乐土，诸多优秀的学子从北京中学走向了更大的世界舞台，而夏校长不无骄傲地说这就是学校的核心理念“根”和“信任”的成果。最后，夏校长用“尖毛草”的故事与大家共勉，呼吁大家要“热忱又安静地做教育，享受教育”。 虽然远隔屏幕，但是，两位校长的精彩讲述依旧让听者热血沸腾、受益匪浅，并积极在屏幕中的讨论区发表自己的感想和收获。显然，今天两位校长高质量的分享让大家十分尽兴，进而更加期盼接下来出场的10位校长，那就在今天无穷的回味中，共同期待接下来的精彩！
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