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1、吴海波何许人也？ 吴海波博士是山东农业大学教授、硕士生导师，是山东农业大学引进的高层次人才。 2、为什么建立吴海波博士工作室？ 为了让研究生有更好的实践机会，在文化路成立了吴海波工作室，探索外语教学的有效途径，被上海外国语大学等著名教授称之为“当代私塾”。目前，从小学3年级到高三的学生都有，分四个层次授课，只在周六、周日授课。 3、他收学生是有要求的。 由于实验班处于探索阶段，他收学生的标准是，英语学习成绩很一般的暂时不收，不肯吃苦的不收，成绩尚可有刻苦学习精神的是他培养的对象。目前学生已达百人接近满员。 4、实验教学的预设目标。 实验教学引进了国外英语教学质量检测标准，初中、高中的学生，中考、高考成绩一学年内搞定，初中学生一年内中考英语能考110分左右，高中学生一年内高考英语能考130分左右，并保持上升势头，其他时间往高层次发展，初中学完高中甚至大二专业英语课程，高中生学完研究生英语，他带的学生感受英语教学之美，部分学生通过托福等考试。 5、实验教学的教材选用。 他给学生用的教材是外文原版，他说教材选文很重要，他打了个比喻，语文读鲁迅文章和一般作家文章是不一样的，鲁迅文章一篇顶一般作家一百篇，以一当百的效果自然不一样，学一百篇不仅累还烦，自然不如学一篇学的效果好，省时省力效果佳。 6、教学方式方法。 课堂上是讨论、点拨式，美文是要会背会诵的，是要变成自己的话或故事展示出来，他让学生展示的方式也大不一样，我们很多老师是当堂展示，而吴老师是一周展示一次，准备时间充分，展示效果精彩，效果大不一样。 7、实验教学的意义与价值。 很多孩子特别是农村孩子，在英语学习上花费了大量时间，他不仅能在较短时间内把英语成绩提上去，解决家长的后顾之忧，而且能够省出大量时间学习其他学科内容，这是一个一举多得，非常有价值的教学探索。 8、实验现状和成效。 （1）文化路工作室学习孩子达近百人。他带的一所高中学校高一一位学生在全国英语大赛获一等奖，成绩在所有参赛学生中比较靠前，在全省和泰安高一获此奖尚属首例，因为11月份考试，高中才上了两个多月。这是他探索的英语特长人才成长之路，学生上高中时参加英语自学考试，拿到大学本科文凭，高中毕业直接读研究生。节省了四年大学时间，在英语学习方面一路高歌。 （2）泰安大安小学是他的实验学校，从小学1年级开设外语，小学毕业达到初中毕业英语水平。 |
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