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开学的时候刚写了欢丸的计划和日程安排： 写这两篇文章的时候，欢丸每天三点一刻放学，玩俩小时回家写作业，写完作业鸡娃，母慈子孝。 高兴了仨礼拜，学校放学时间调整了（意料中的），社团开始了，每周有两天要五点才放学，而且不可避免还要增加一些社团任务。 时间马上就不够用了，咋整？挤。 挤时间大法（太长不看版）： 1、洗脑，孩子才是主体； 2、在学校完成作业（因人而异）； 3、尽可能一次性完成任务； 4、利用碎片时间； 5、任务要取舍。 上图就是我校神（qí）奇（pā）的放学时间，几乎每天都不一样。这个闹钟是我准备出发接娃的时间，实际放学时间是半小时以后。周四周五的社团五点结束，玩不了多长时间就天黑了。 不论几点放学，这个季节，天气好的情况下，户外是要保证的。所以我们之前是玩到五点，现在改成玩到五点半到六点。 我家的户外原则是有太阳的时候户外，一般没有夜游活动，一方面是住得比较偏远，晚上不大安全，另一方面户外的重要功能是预防近视，这个功能只有在阳光充足的情况下才能生效。所以我并不支持先回家写完作业再出来玩的方案。 玩到六点，回家基本上就直接开始吃饭，饭后再写作业，如果磨蹭一点，真的就没什么鸡娃时间了。这时候就需要给娃洗脑，洗脑这个词不好听，实际上就是灌输价值观。我说你看你们现在放学晚了，不能像以前一样，三点一刻玩到五点，有将近俩小时时间，今天咱们玩到五点半，天都快黑了，等以后天长了，可以再多玩一会儿晚点回家。 趁着娃眼睛一亮的时候，我马上又说，但是你写作业时间就不够了，那怎么办啊？他马上表态，除了一起作业（APP的）我都可以在学校写完！ 要不要在学校完成作业，从我的观点一如既往，因人而异。 欢丸的情况，作业少，一般来说数学就书上的几道题，语文写生字、预习，英语读课文（这个要求录视频，得在家完成），最多也就是二十分钟半小时的作业量，主要时间都花在拿出课本放回课本之类的事情上。 另外，他们学校七点半入校，最晚五点放学，在校时间很长，有好几个大课间可以利用起来。学校也不允许自己到操场上活动，还不如写了作业，省下时间放学多玩会儿。 所以我从上学期就鼓励他尽量在学校写完作业，他有的时候会写完，也有的时候写不完。这种事情，鼓励为主，不强制，尽量激发他的主动要求。 我马上对他的表态表示肯定。实际上表态也只是表态，刚开学拿到课本，他就表态说，我计划先把数学书上的题全部做完，现在过去三星期了，我看他也就是在按照老师布置作业的进度在做~毕竟只是个孩子~ 好多父母说，我家孩子就是嘴上说得好听，行动根本做不到。或者，我家孩子说一次就能好上几天，过几天就忘了。一个几岁的孩子，思想上已经有了认识，甚至还能行动上好几天，这难道还不够吗？难道不已经是很好的进步了吗？ 咱们说减肥，不也总是嘴上说得好听？跑步不也是跑上几天就假装没这事儿了？孩子的进步，能有一点点，家长就马上看到、马上肯定，他就能有下一次的进步。 这里顺便说一下，有同学问我欢丸刷任务的奖励，如果说奖励，也就是玩的时间，没有金钱或者玩具之类的奖励，连什么星星贴之类的都没有，打卡记录表就只是为了记录一下而已。 洗脑不是一时半会儿、一天两天就可以见效的，长期下来，孩子才能形成价值观。不管我们怎么想鸡娃，娃才是关键，强按牛头不喝水。 让娃自己完成作业，好处很明显是不用心梗，坏处就是当你看到他的作业，很可能会脑梗心梗一起发作。 萝卜快了不洗泥，绝对是个真理，“又快又好”只是个美好的愿望。实际上，只能是在好和快之间寻求平衡。 我给欢丸灌输的理念是，要快，但也要达到一个起码的标准，这个标准就是，不要返工。一次性完成任务，绝对是省时间的利器。前几天我狠狠骂过他一次，就是因为写生字不认真，七个字五个返工。小学低年级一个重要的作业就是“改错”，所以如果没有错题，就可以少很多的作业量。 碎片时间的话题，最近已经说滥了。我的观点是，碎片时间要利用，但先把整块时间利用好，否则只能是“伪高效”。 欢丸的任务里能利用到碎片时间的不多，主要就是个背古诗，其他的都是需要书、需要APP的。 他主要是利用碎片时间来听听英语、听听课什么的。看漫画书、看iPad他也总能找到很多的碎片时间来利用一下……最近为了利用一下碎片时间，我给他买了个随身播放器，放学或者周末没事的时候可以随时听点他喜欢的音频。 最后这个方法，对任务的取舍，看似无奈，其实我觉得才是时间管理的基础。事情那么多，时间却是固定的，永远都没办法把你想做的事情全部完成。往小了说，这是个选择能力的培养；往大了说，对任务的取舍实际上是整个人生规划的缩影。我们天天鸡娃，到底应该鸡点啥，这是个大话题，以后再说。 之前发出欢丸的日程安排，提问最多的就是，欢丸没有兴趣班吗？他只有周末的一次运动课，还有在学校的社团（一周两天），所以比起学乐器或者上很多补习班的同学，多出了大量的自主时间。调整放学时间以后，我们还把原先任务中的数独给砍掉了。 昨天我还在朋友圈问，为什么从来都看不见二年级以上的孩子在外面玩。大家的回答很令人感慨： 一波在家写作业，一波在托管班，一波在补课，一波在发展兴趣爱好，还有一波在家玩手机。 时间就那么多，就看你是如何排列优先级了。 我的砍任务原则主要是三个： 1、保证“必须项”，睡觉、阅读和户外这是必须项，排在优先级的最顶端，属于置顶项目，砍什么也不能砍这几个； 2、保证“运动项”，光户外瞎跑，运动量是不够的，尤其是男孩，不把他的精力发泄出去，绝对是鸡飞狗跳，所以学一个运动类的兴趣班是必须的，不能砍； 3、保证“兴趣项”，科学课是欢丸的兴趣，不能砍。 做时间的主人，而不是被时间和任务追得喘不过气来。最后，祝小朋友们学业进步，祝大朋友们鸡娃愉快。 ▼ |
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