 孩子写作业拖拉磨蹭，就像一头牛不往前走，你在后面拼命推是没用的。 其实你只要牵住牛鼻子，就能轻松让牛往前走。 1 为什么 孩子写作业拖拉，原因都在父母身上：一是增加任务，二是盯着指责，三是放任自流。 1、增加额外的任务 很多孩子写完作业后，父母就增加额外任务，又是刷题又是练习。将心比心，如果你干完本职工作，又被额外增加了很多活，让你加班加点，你乐意吗？ 他会怎么办？很简单，他会“磨洋工”。既然写完作业还有任务，为什么要写完呢，慢慢写吧。所以，80%的孩子拖拉磨蹭，是父母逼出来的。 2、父母盯着写作业 父母盯着写作业，孩子出现错误就给他改过来，打骂吼全来了。将心比心，你工作的时候，老板在旁边一直唠叨，又是指责又是埋怨，你有心情好好工作吗？ 父母总是拿成人的标准要求孩子，孩子当然越学越烦，每次坐到椅子上，还没开始写作业呢，就会非常紧张，情绪非常糟糕，越写越痛苦。 3、父母放任自流 有些家庭没有规矩，孩子回来之后，先玩先放松，等到很晚了才开始写作业，当然越写越晚。 孩子一旦养成了拖拉磨蹭的习惯，你再想让他提高效率，也不可能了，他已经失去了快速学习的能力。 2 做什么 提高写作业效率，方法不用很多，一条足够：跟孩子约定，回家先写作业，写完之后时间自由安排。 以藤藤为例，我们从不看着他写作业，他对自己的作业负责。他越早完成作业，自由安排的时间越多。这种激励机制，会让他主动提高效率，节约时间。 而且一旦他提高了学习效率，还会发现更多的好处：
写作业速度越快，学习效率越高，自信心越强，越有成就感和掌控感，促使他进一步提高学习效率，这就进入了一个越学越好的良性循环。 相反，很多孩子从小学开始，作业就写到十一点。家长抱怨学校留的作业多，殊不知，很多学霸早就完成了。作业写到很晚的孩子，其实是在父母面前假装努力而已。 学习效率低，最终受害的还是孩子自己。 3 关键细节 这个方法如此简单，为什么很多家长做不到？ 1、以目标为导向。 你希望孩子写作业花费两三个小时，还是十分钟？ 如果孩子10分钟完成作业，家长就会给他增加任务。这样的结果是，孩子会主动放慢学习速度，明明10分钟可以做到的事，非要拖成1小时。 如果你以目标为导向，完成任务第一，剩下时间他自己决定，不额外增加任务。这时候，如果能够10分钟完成的任务，他都不会拖到11分钟。因为之后的时间是自己的，占了1分钟就亏了1分钟。 2、保质保量但不求完美。 很多家长的标准太高，要求孩子写出完美的作业。什么是完美的作业？就是漂漂亮亮的，没有错误和涂改。要写出这样的作业，只有两种方式：要么先写一遍，错的改正之后，再抄到作业本上；要么照着标准答案直接抄在作业本上。 前一种方式浪费时间，费了两遍事，孩子不愿意做；后一种方式，纯属糊弄老师、糊弄家长、更是糊弄自己。 如果你总是高标准要求，孩子很可能连低标准都达不到，更会想办法糊弄了事。 优秀作业从来不是目的，把知识学会才是目的。 4 不会怎么办？ 有些家长看似很负责，盯着孩子写作业，一发现错误，就给他改过来。这是非常错误的行为，剥夺了孩子学习的主动性。 孩子如果不会，或者作业写错了怎么办？ 1、作业是孩子的事，不是家长的事。 你替他检查，是剥夺了他检查的能力；你替他改错，是剥夺了他从错误中学习的机会；如果他作业写得不好，被老师批评，他自己去承担相应的后果。 如果写作业这么简单的任务，都需要你替他把关，那么请问：他凭什么在课堂上能认真听课几十分钟？他凭什么能主动思考主动提问？他凭什么能克服学习中的困难挑战？ 如果这么一件小事自己都不能负责，他学习一定不会主动，一定越学越差。 2、家长不是老师，你不可能一直不放手。 第一，你不是老师，在辅导孩子学习方面，你并不专业。小学知识你可以辅导，到了初中、高中怎么办，你都会吗？ 第二，你不能让孩子从小就养成对于你的依赖。如果一个孩子，只能依赖家长的辅导，才能学会知识，那么请问课堂上怎么办？你能天天陪他上学吗？ 学习是从不会到会的过程。既然不会，刚开始犯错很正常。错误是难得的学习机会，家长要让孩子养成自我检测、自我反思的习惯。想不想是态度问题，能否想明白是能力问题。他自己先想办法解决问题，如果解决不了，家长可以提供必要的帮助。但归根结底，孩子要学会请教同学、老师，学会在学校解决问题。 结论 孩子写作业拖拉磨蹭怎么办？ 第一，建立正确的激励机制，先写后玩，玩多长时间取决于他自己能多快写完； 第二，降低难度标准，不要事无巨细的要求，如果任务太难，他会轻易放弃； 第三，家长只在必要时提供帮助，主要还靠他自己，学会在学校解决问题。 小学是养成好习惯的关键期。等到了初高中，作业真的多到写不完的时候，就需要其他的解决办法了。 写作业都拖拉磨蹭的孩子，不可能学习好，这个问题越早解决越好。  |
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