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一个苹果交换一个苹果，始终只有一个苹果；一个思想交换一个思想，就有了两个甚至更多个思想。 作家之间是要交流的，交流是提高写作能力的有效途径。为了将交流的收获变成共享的智慧，现将近日交流的思想小结如下： 一、知己知彼。 昨天读一篇写人的文字，作者构思纤细，行文非常流畅，描绘也是非常之精准。作家让我对文章发表意见，细读几遍，一时还真的想不到建议点。 怕朋友嫌我敷衍，我搜肠刮肚，算是给出了一个“合适”的解释。大凡评论文章，一定要带着批判的眼光去挑剔。力争发现文或者人存在的瑕疵。找瑕疵的目的当然不是为了放大瑕疵，抓住别人缺点不放的是毒舌做法。只有知道缺点了，才算是对人对文有了全面了解，古话说，人无完人、金无足赤，发现了瑕疵，说明了解对方才算客观，点评的时候才有可能张弛有度。前面褒奖过度，后面拿缺点修正一下，前面说的平实，后面点一下瑕疵，这样的文字看起来就多了一层真实感。 二、写作无理不成文。 还有一篇写人的文字，该文中时空的设计、事件背景的营造等，都是我非常佩服的。我尤其喜欢它的是，作者用的是时空切换后，人物性格翻转带来作者内心的变化，这种变化说出了一个时位移人的道理。仅凭故事情节设计的理，我觉得这篇文章就非常棒。很多业余作家他们更多地是追求文字的繁缛和描写的精彩，写着写着，他们就忘记了文章的“初心”。要知道文学即人学，文学是通过写人、写景、写事而要达到一个说理、传情、怡心的目的，你写的春夏秋冬、花花草草，还是为了给人服务的，不是为了写作而写作。老写那些没有思考的文字，作者写着难道不会腻味吗？ 三、写作能力分阶段。 我说的写作能力，仅仅是指写作本身，根据写作人的成长规律，我觉得可以分成三个阶段。第一阶段是写无可写，绝大部分人遇到的都是这个难题，不知道写什么，总觉得没有可写的东西，其实这是非常不对的，你能说话和做事，怎么就没有可写的内容呢？你把你说的话记录下来，你把你做的事的步骤记录下来，这就是写作啊，最早的“写作”不就是结绳记事吗？第二阶段是写得熙熙攘攘，写作的思路一旦打开，就有写不完的话，写人从上到下、从外到内，写事从粗到细、由表及里，写景从远到近、由浅入深，每个情节都不舍落下，洋洋洒洒、下笔万言。殊不知读者是有呼吸的，文章的气韵要配合读者的转启承合，不然，读者会觉得憋闷。第三阶段是删繁就简。仿佛如书法中的飞白，或者绘画里面的留白，给读者一片想象的空间，这样就会增加文章的气韵，有了气韵，文章有有了灵性，最终转化为读者心里经久的意蕴。写作的三个阶段说起来容易，做起来其实是非常难的。 先前有个所谓的大师说，假如作者不会留白，那么在文章写成后，闭着眼睛将最后三段干掉。这样的做法比较极端，也比较荒诞。对于码字人来说，每个字看得比宝贝还亲，写出来了，想再删除掉，真的太难了。但为了行文的活性，留点遗憾不一定是坏事。 四、题目为文章之眼。 姑且不说标题党的事，一个好的题目是吸引读者眼光的关键因素。 但题目非常不好取，有篇美文写的是一个朋友，合适的题目自然是以人名为题，这样非常精准，也比较突出题目，可她选的的《那年的那个夏天》，一下子就给人营造了一个具有强烈时刻感的场景，文章的厚度瞬间就出来了。我有一篇作品，题目叫《姐姐》，这原本是一个非常厚重且值得写的题目，但是，跟人说起的时候，瞬间又觉得这个题目没有了代表性，又感觉不出来特色，假如修饰一下，或者做个限定，是不是会更好一些，我有些拿不准。起题目真的是学问。 古人说，文章本天成，妙手偶得之。不知道世间有几人能有妙手，一辈子能有几次得到天成文章的机会，写作真的是个硬功夫，多读、多写、多思考，这是写作的基本要素。做到了，功夫也就成了。 姑且录之，权当笔记。 （据说这是“王者荣耀”的LOGO） 朱晔（古磨盘州人） 安徽望江人，中国作家协会会员，中国金融作家协会理事；2008年开始文学创作，已出版专著6部，累计出版200万字。 已出版作品 历史散文（3部）：《理说明朝》、《理说宋朝（北宋篇）》、《理说宋朝（南宋篇）》 旅行随笔（1部）：《一车一世界》 长篇小说（2部）：《最后一个磨盘州人》、《银圈子》 期刊发表作品若干：涉及《文艺报》、《厦门文学》、《中外文摘》、《金融时报》等。
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