 心力衰竭与认知功能障碍相关最早在1977年被提出，被称为心源性痴呆，研究者观察到大部分患者在此期间表现出记忆力降低、反应速度减慢、语言表达障碍等情况，导致了患者的自我监测及自护能力明显下降。 慢性心力衰竭患者的认知障碍表现很细微，不易被察觉  1 记忆损伤 心衰患者的心功能等级、心衰病程、心胸比例、射血分数、NT-proBNP对认知功能均有影响，患者血液动力学异常，造成脑灌注不足，脑组织缺血缺氧，进而影响脑功能。 最显著表现为：情景记忆受损和语义记忆受损，患者摄取、编码、提取信息能力减弱：对时间、地点、人物记忆模糊，一离开医院就忘记医生嘱托，忘记吃药、忘记剂量、忘记复诊，语言组织能力下降，话表达不清楚。 2 执行功能受损 执行功能受大脑额叶、前额皮质、皮质下层支配，包括解决问题的能力、大脑的灵活性、有效行为的一致性，与自我照护密切相关，是最易受损的认知功能。执行功能可以帮助慢性心衰患者识别病情恶化的症状，比如呼吸困难加重、出现水肿等，当患者察觉自己的症状恶化，便会积极地做出正确的决定，及时就医或是寻求照护者的帮助。一旦执行功能受到损伤，个人处理新信息以及在新环境下做决定的能力将会下降。 3 注意力受损 慢性心衰患者离院后，需要自己记忆服药时间、种类及剂量，管理自己的饮食起居等，注意力受损伤可直接导致患者对服药、限盐、限水依从性降低，自理能力受损，影响预后。 4 神经传导速度受损 神经传导是认知功能的基础。神经传导受损的心衰患者，反应迟钝、智力下降，既不能及时发现自身的异常反应，也不能理解或者正确执行医生用药指导，更无法执行医务人员制定的管理计划，从而延误医疗救治。 慢性心力衰竭患者的认知障碍的测量  可改善患者认知功能的途径 1 多维度认知训练 目的：改善其认知功能,具体内容包括 ①图片再认与回忆: 主要训练病人的记忆力和注意力。
②配对词组联想记忆: 主要训练病人的记忆力、注意力和抽象思维。
③智能拼图: 主要训练病人的记忆力和空间定向能力。
④地图识记和地点定位: 主要训练病人的记忆力和空间定向能力。
⑤连连看: 主要训练病人注意力、执行能力和空间定向能力。
⑥短文复述与回忆: 主要训练病人的记忆力和语言表达能力。
随着训练次数的增多,逐渐提高每个项目的难度。 2 维持良好的治疗依从性 相关荟萃分析表明，心衰患者在接受心脏再同步治疗或心脏移植后或遵医嘱坚持服用药物后，可在提升心功能的同时，间接改善认知功能。 |
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