要素 | 观察内容 | 提问项目 | 评价要点 |
礼仪风度 | 1. 仪容、衣着； 2. 行为、举止； 3. 敲门、走路、坐姿、站立等； 4. 口语。 | | 1. 穿着整齐、得体、无明显失误； 2. 沉着、稳重、大方； 3. 走路、敲门、坐姿符合礼节； 4. 口语文雅、礼貌。 |
求职动机 愿望 | | 1. 你选择本公司的原因； 2. 你选择本公司最重视什么； 3. 你对本公司的了解； 4. 你希望公司如何安排你的工作待遇。 | 1. 是否以企业发展为目标兼顾个人利益； 2. 回答完整、全面、 适当； 3. 说服力。 |
表现力、语言 表达能力 | 1. 将自己表达的内容有条理地准确地传给对方； 2. 引用实例、词准确； 3. 语气、发言合乎要求； 4. 谈话时的姿态表情合适。 | 1. 请谈谈你自己； 2. 谈谈你的优缺点； 3. 你的兴趣爱好； 4. 据你自我分析，最适合你的工作是什么。 | 1. 谈话前后连续性； 2. 主题、语言简洁明了； 3. 逻辑清楚； 4. 说服力； 5. 遺词正确。 |
社交能力和人际关系 | | 1. 请您介绍你的家庭； 2. 你的朋友如何看待你； 3. 你希望在什么样的领导下工作； 4. 你交朋友最注重什么。 | 1. 自我认识； 2. 交往能力 |
判断力、情绪 稳定性 | 1. 准确判断面临情况； 2. 处理突发事件； 3. 迅速回答对方问题； 4. 处理难堪问题的反应。 | 1. 假如A公司与B公司同时录用了你，你将如何； 2. 公司工作非常艰苦，你将如何对待； 3. 你怎么连这种问题都听不懂； 4. 你好像不太适合本公司的工作。 | 1. 理解问题的准确性、迅速性； 2. 自我判断能力； 3. 是逻辑判断还是感情判断 4. 有自己的独到见解。 |
行动与协调能力、工作经验 | 1. 对自己认定的是能够坚持进行； 2. 工作节奏紧张、有序； 3. 集团工作的适用性； 4. 组织领导能力； 5. 能够更多地从他人的角度解释问题。 | 1. 你从事过何种勤工俭学工作； 2. 你参加过何种组织活动； 3. 你对某问题有过何种研究； 4. 你谈谈你的论文写作过程。 | 1. 表现力； 2. 考虑对方处境和理解力； 3. 实践能力； 4. 交往能力。 |
责任心、纪 律性 | 1. 负责到底的精神； 2. 对工作的坚持； 3. 令人信服地完成工作； 4. 考虑问题全面； 5 .对本职务的要求。 | 1. 你对委任的任务完成不了时如何处理； 2. 你对学校的规章制度的看法是仕么。 | 1. 自信力； 2. 纪律力； 3. 意志力。 |
个人性格品质 | 1. 有无不良的性格(过分狂 妄和过分自卑)； 2. 有无偏激的观点； 3. 回答问题的认真、诚实； 4. 掩饰性。 | 1. 你认为现在社会中一个人最重要的是什么性格； 2. 你能否“受人之托忠人之事”。 | 1. 诚实； 2. 人生观； 3. 信用。 |
专业技能学识 | 1. 对专业知识的了解程度； 2. 成绩； 3. 对所要从事的工作的认识。 | 1. 你为何选择你的专业； 2. 介绍一下自己成绩和擅长科目； 3. 你有何等特长和具备何种资格； 4. 谈谈你从事这项工作的优势； 5. 你有什么重要工作经验。 | 1. 专业学识是否符合工作要求； 2. 有无特殊技能； 3. 有无工作经历。 |
| 面试结束后对你的评价 | 经过上述面试，请你对你的面试结果作初步的评价，说明为什么。 | 1. 综合、全面评定； 2. 尽量减少误差影响。 |
