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轻松学周易‖第7卦师卦

 挑灯看剑AAAAA 2020-09-18


第7卦师卦

【轻松学师卦视频】
【视频原文】

轻松学师卦

大家好,我是张武忠,又到了我们《轻松学周易》的时间,今天我们说一说第7卦师卦。

在上一卦讼卦中,如果都争讼不止,就会从个人诉讼演变成群体争斗,最后发展成诸侯国与朝廷之间的纷争,参与人数一层比一层多,事态越来越严重,最终将走向战争的师卦。

师卦短短的篇幅,既综述了战争的战略方针,又涵盖了战争的战术技巧,堪称一本战争的教科书。

那么,战争的战略方针是什么?我们看一看文王的《卦辞》是怎么说的。

《卦辞》:师,贞,丈人,吉,无咎。

《卦辞》是周文王写的,从战略高度概括了战争的四个原则。

一,师,拥有数量众多实力强大的军队。

二,贞,就是正,要师出有名,行正义之师,打正义之仗,非正义的战争必定失败。

第三,丈人,丈,丈量,选拔,比别人长或高。要用一定的标准和尺寸,丈量选拔在战争中脱颖而出的将领统帅军队。此处的“丈人”,并不特指年龄大、资格老,而是主要从能力和德行来衡量。

第四,吉,无咎,客观评价战争的性质。吉,只是对战争本身的胜利而言,即使正义的战争取得了胜利,那也是荼毒天下,谈不上吉,最多只能算没有过错而已。

老子和《孙子兵法》对战争的评价。

老子《道德经》第46章云“天下有道,却走马以粪。天下无道,戎马生于郊”。第30章云“师之所处,荆棘生焉,大军之后,必有凶年”。老子接着说“善有果而已,不敢以取强。果而勿矜,果而勿伐,果而勿骄,果而不得已,果而勿强”。

《孙子兵法》开篇就讲“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也”。

文王的《卦辞》阐述了战争的战略方针,毛主席说“战略上要藐视敌人,战术上要重视敌人”,那么行军打仗有哪些战术和兵法?这就是周公六个爻辞所要讲的了。

周公从古代很多场战争的经验教训中,总结出了普遍的战略战术。

周公用六个爻把战争的进程分成六个阶段,也设置了六个角色。初六,军纪严明的军队和士兵。九二,刚中有为的统帅。六三,急躁冒进的庸才。六四,审时度势能进能退的良将。六五,知人善任、心系万邦的君王。上六,班师凯旋,在宗庙论功行赏,战争总结,战后重建。 

初六:师岀以律,否(pǐ)臧(zāng)凶。

这是战争的第一个阶段,军队即将出征。

第1句,“师出以律”,从“律吕调阳”的天地法则,引申出军纪严明的战场铁律。

宇宙天地有统一的时空标准,阴要顺从阳,地要跟随天。这样万物才有时可依、有位可居,得以秩序井然。

《千字文》中写道“闰余成岁,律吕调阳”,古人用六律六吕十二个音节,来测量天地运行的时序,以此调校二十四节气的准确时辰,并制定历法,这种方法叫做“律吕调阳”。“吕”为阴,“律”为阳, “律”代表宇宙时空的基准,有法律、纪律、律法、音律、旋律等,故称“以律”。 

军队中的士兵和下级就像“吕”,上级和统帅就像“律”。所以军队出征,首先必须军纪严明,士兵和下级必须绝对服从命令,故称“师出以律”。

第2句“否臧凶”,展现不听军令的两种典型错误。

在日常生活中,人如果不认可别人的观点,一般有两种做法。一,不听,但也不声不响,叫作“否(pǐ)”。二,不仅不听,还要评头论足,夸夸其谈自以为是,叫做“臧(zāng)”,合起来叫“否臧”。

但“否臧”这两种做法,不能带到军队和战场上,因为战争中要用到很多计谋,有时候甚至会放出诱饵牺牲掉局部,如果你恰好在这个局部中,当然会看出种种不合理。所以“军令如山倒”,不管军令是对是错,必须不折不扣地执行。如果自作主张不服从命令,必定给整个战局带来凶险,故称“否臧凶”。

我们看过电影《集结号》,没有听到撤退的号令,就要战死在阵地上无怨无悔。

九二:在师中,吉,无咎,王三锡命。

这是战争的第二个阶段,也对应统帅。初六,军队出征,到了九二,就要交战了,九二是师卦唯一的阳爻,所以有“统帅”之相。

第1句,“在师中”,列出了合格统帅的几个条件。

每一场大战爆发,以前的统帅一般都适应不了新的战争。新的统帅必须在战争的进程中才能涌现出来,就像二战时苏联元帅朱可夫,战争爆发时还只是一个普通的小参谋。

这个统帅要具备什么样的才能?亲临前线,坚守军中,刚柔兼济,攻防得当,上应君王,下亲士兵,既“在师”,又“居中”,连起来叫做“在师中”。 

第2句,“吉,无咎”,客观评价统帅的作用。

有了这样的统帅,才有可能打胜仗,当然是好事了,故称“吉”。

但战争是全方位的,不仅仅局限于战场。所以统帅还要听命于君王,服从于大局,统帅和君王分工明确配合默契,才不会产生太大的过错,也才能取得战争的全面胜利。同时,虽然取得了胜利,但毕竟也是涂炭生灵,称不上吉,最多只能算没有太大的过错,故称“吉,无咎”。

文王《卦辞》说“吉,无咎”,九二是师卦的主爻,所以周公在爻辞中重复了文王的话。

第3句,“王三锡命”,告诉统帅和君王如何分工协作。

具体怎么做才能做到“吉,无咎”?周公说“王三锡命”,涉及到统帅和君王的分工合作,包含了好几层含义。

“锡”是金银铜铁锡五大金属之一。“锡”的右偏旁是“易”,易有容易变易等义,容易变形的金属叫做“锡”。锡的质地很柔软,并且既怕寒又怕火,遇火容易化,遇寒容易碎,所以周公既用锡比拟君王的素质和君命,还引申出“将在外,君命有所不受”的战场定律。

首先,脱颖而出的九二统帅地位比较低,上面还有三公诸侯朝廷重臣等大员,必须尽快提高他的地位,赐给他尚方宝剑,《左传》说“一命受职,再命受服,三命受位”,故称“王三锡命”。

其次,战场军情瞬息万变,一会冰天雪地,一会又火焰冲天,君王的令牌就像“锡”这种金属做的,遇寒易碎,遇火易化,所以统帅对君命有灵活处置的权力,这就是“将在外,君命有所不受”的最早由来,故称“锡命”。

第三,君王虽然给予统帅极大的权力,但并没有放任自流。君王就像“锡”,虽然柔软,但毕竟还是金属,君王的威严不可冒犯。所以在大策略上,统帅既要听命于君王,也不能穷兵黩武嗜血成性,故称“锡命”。《道德经》第31章说“胜而不美,而美之者,是乐杀人。夫乐杀人者,则不可得志于天下矣”。

中国人早就有用金属比拟人格的习惯,有很多成语,比如金戈铁马,铜墙铁壁,钢铁战士,铁石心肠。周易中共有3个卦用“锡”作比喻,上一卦讼卦说“或锡之以鞶带”,第35晋卦说“晋,康侯用锡马蕃庶,昼日三接”。

六三:师或舆尸,凶。

到了战争的第三个阶段,在战争初期,一般都会谨慎小心攻防兼备,但随着战争的进行,有可能头脑膨胀冒险出击。或许能侥幸成功,但大多情况下会惨败而归,故称“或”。 

造成失败还有另外一种原因,在上的君王不放心已经指定的九二统帅,又派六三这样的将领来分统帅的权,导致战场指挥不能统一,也称“或”。

不管怎样,都可能导致战败,千疮百孔的战车满载着尸体和伤兵,兵败如山倒,多么残酷的场景啊,故称“师或舆尸,凶”。

六四:师左次,无咎。

到了战争的第四个阶段,从战略进攻转入战略相持。在上一阶段冒险出击,“师或舆尸”损失巨大,无力再发起进攻。

当形势不利时,应该审时度势,示弱后撤为“左”,驻扎休整为“次”,就可以减少不必要的损失,胜败乃兵家之常事,这么做并不是胆小怯战,故称“师左次,无咎”。

中国人的“左”和“右”有很多深刻的寓意,老子在《道德经》中作了大概的总结,第31章说“君子居则贵左,用兵则贵右。吉事尚左,凶事尚右。偏将军居左,上将军居右”。

次,军队在一个地方驻扎三天以上,《左传》云“凡师,一宿为舍,再宿为信,过信为次”。

六五:田有禽,利执言,无咎。长子帅师,弟子舆尸,贞凶。

第五个阶段,专门对君王提出要求,君王的职责主要有两个。一,作为战争的号令者和发起人,要把握战争的正义性。二,他是全民的领袖,要进行全局的协调指挥。

第1句,“田有禽,利执言,无咎”,战争起因及性质。

为什么会发生战争?是因为禽兽闯进了我们的田地,强盗侵入了我们的家园。君王振臂高呼,号召全民奋起抗战,故称“田有禽,利执言”。

这场战争不是我们挑起的,而是敌人强加给我们的,过错不在我们,故称“无咎”。

第2句,“长子帅师,弟子舆尸,贞凶”,给君王提出忠告。

君王是战争全局的掌控者,其决策会影响整个战争的进程和胜败。九二爻辞说“在师中吉”,如果任命有才有德的九二长子统帅军队,就能高歌凯旋。六三爻辞说“师或舆尸”,如果指派志大才疏的六三弟子,就会惨败而归,所以要始终头脑清醒,以防凶险,故称“长子帅师,弟子舆尸,贞凶”。

上六,大君有命,开国承家,小人勿用。

战争结束,班师凯旋,大君在宗庙中论功行赏。功勋卓著的封为诸侯“开国”,功劳小一点的封为卿大夫“承家”,故称“大君有命,开国承家”。

但是小人绝不能重用,有些人虽然战功赫赫,但德行却很低下。只能给他们一些田地财物的物质奖赏,不能让他们参与国家治理,故称“小人勿用”。

《千字文》中详尽描绘了各朝各代“开国承家”的盛况,描写道“户封八县,家给(jǐ)千兵,高冠陪辇,驱毂振缨,世禄侈富,车驾肥轻,策功茂实,勒碑刻铭,磻溪伊尹,佐时阿(ē)衡,奄宅曲阜,微旦孰营”。

我们把师卦做一下总结。

我们一口气学完了师卦,经历了战争的硝烟,领教了战争的残酷,思绪好像还沉浸在战争之中,久久回不过神来。

战争必须有充足的兵员,有强大的国力,还要行正义之师,打正义之仗。

从师卦到下一卦比卦的过渡。

天下大势合久必分,分久必合,战争总有结束的那一天,曾经打得头破血流的兄弟又握手言和了,相逢一笑泯恩仇,自然而然就从师卦过渡到了比卦。

经过师卦的战争,胜者王侯败者寇,要重新划分势力范围,众多的部落诸侯要结成联盟,选出一个首领,比附在首领周围,这就是国家雏形的建立。

以上,我们只是从文王的卦辞和周公的爻辞两个方面,简单了解了一下师卦主要讲什么。周易还包括很多内容,首先,每个卦的全文还包括孔子的彖传、大象传和小象传三部分。其次,我们只是把字面上的道理告诉了大家,并没有讲这些文字是怎么来的,也就是说,只是知其然,而不知其所以然。有兴趣深入学习的朋友,可以微信搜索订阅号《把经典还给老百姓》,继续学习中级课程《看图说话学周易》,还有高级课程《张武忠周易100讲》。另外,为了方便大家学习,我们还出了几本学习资料,其中一本是《看图说话学周易》。

好了,今天的师卦就讲完了,下节课我们将学习第8卦比卦。

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