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我记得我在上四年级暑假的时候，我的数学老师让我参加秋天县里举行的数学竞赛，给了我一本习题集让我做，整整一千道应用题，这些题现在的小学生也在学，比如追击问题、种树问题、水池放水问题，是不是很熟悉？ 我用了一个暑假全都做完了，做完以后我就开窍了，融会贯通的感觉真的很不错。从此以后我的数学就像开挂一样，妈妈再也不愁我的学习了，后来我发现物理和化学也可以用这个方法来解题，后来就顺利的考上高中，考上985. 我现在辅导我家孩子也是传授了这个方法，成绩还是比较可以的。现和大家分享一下。我用个小学的经典题来说明。 例：说有甲乙两个人，分别从两地相向而行，甲有一条狗，在甲乙行动的时候跑向乙，在遇到乙的时候跑向甲，直到甲乙两人相遇，已知两地相距2000米，甲速1米每秒，乙速1.5米每秒。狗速3米每秒，求狗一共跑了多少米？ 孩子一看这题，通常的思路就是求路程嘛，把狗每次遇到人的路程相加就可以了，按照这个思路发现太复杂了。然后就不会了。 我的解题思路是这样的 1：先看这道题求什么？然后转化成数学语言 好多同学不仔细审题就开始下笔，这是不可取的。例题是求狗跑了多少米，就是求距离。 2：分析通过什么条件能得到这个问题。 例题是求距离，根据距离=速度*时间，只要知道速度和时间就可以求出距离，题中有速度，那么只需要知道时间就可以解题了。 3：去题意中找到需要的条件。 我们只要找到狗跑的时间就可以了，通过题意可以知道狗跑的时间和人相遇的时间是一样的，这个题就转换成人相遇的时间，这个题就很容解出来了。 我们现在的孩子不管是在学校还是辅导班学到一些套路，不明白解题的逻辑是什么，只会去套。时间一长就不会思考了，遇到稍微变型的题就不知道如何下手，如果你了解我说的解题的思路，慢慢就能理出个头绪来。再也不怕难题啦。 |
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