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【高考数学】每日一题:第704题,不等式有关的题型讲解分析

 稳上本科 2020-09-21

不等式性质时应注意的问题:

在使用不等式时,一定要搞清它们成立的前提条件.不可强化或弱化成立的条件.如“同向不等式”才可相加,“同向且两边同正的不等式”才可相乘;可乘性中“c的符号”等也需要注意。

作差法是比较两数(式)大小的常用方法,也是证明不等式的基本方法.要注意强化化归意识,同时注意函数性质在比较大小中的作用。

典型例题分析1:

已知x,y∈R,x2+y2+xy=315,则x2+y2﹣xy的最小值是(  )

A.35

B.105

C.140

D.210

解:∵x,y∈R,x2+y2+xy=315,

∴x2+y2=315﹣xy,315﹣xy≥2xy,

当且仅当x=y=±√105时取等号.

∴xy≤105.

∴x2+y2﹣xy=315﹣2xy≥315﹣210=105.

故选:B.

考点分析:

基本不等式.

题干分析:

x,y∈R,x2+y2+xy=315,可得x2+y2=315﹣xy≥2xy,因此xy≤105.即可得出.

典型例题分析2:

若实数a、b、c>0,且(a+c)·(a+b)=6﹣2√5,则2a+b+c的最小值为(  )

A.√5﹣1

B.√5 +1

C.2√5+2

D.2√5﹣2

解:根据题意,2a+b+c=(a+c)+(a+b),

又由a、b、c>0,则(a+c)>0,(a+b)>0,

则2a+b+c=(a+c)+(a+b)≥2√(a+c)(a+b)

=2√(6-2√5)=2(√5﹣1)=2√5﹣2,

即2a+b+c的最小值为2√5﹣2,

故选:D.

考点分析:

基本不等式.

题干分析:

根据题意,将2a+b+c变形可得2a+b+c=(a+c)+(a+b),由基本不等式分析可得2a+b+c=(a+c)+(a+b)≥2√(a+c)(a+b)=2√(6-2√5),计算可得答案.

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