没有对比就没有伤害，作文考试本质上就是一场PK，一定要全方位提升自己，方可以步步为赢。如果我们不看学生的文字是怎样，单单闭着眼睛去教写作，一再地告诉大家：
文章不能空洞无物，不能记流水账，字里行间要充满感情，一定要首先打动自己，然后才能打动别人……上面的提法，各位是不是听过很多？但是真正落实到写文章中，却没什么更多的用处。听起来无比正确，甚至无懈可击的，谆谆忠告似的指导写作文的话语，到了大家真正捉笔写文章的时候，居然没用处，各位说一说，这样的指导是不是很空洞？平时总会想，除去那些不听话的，从来也不练习写作的同学，作文写不好是应该的之外，也有很多下了功夫的同学作文居然也写不好，问题究竟在哪呢？
不是没有语文天赋、天分太低，就是作文课上的太没营养，缺少启发性，缺少示范意义，连纸上谈兵都算不上。前一种情况有，但是总体上作文写的不够好，还是后一种情况居多。没有建立起真正的能力，到真正临场写作的时候，是盲人骑瞎马，凭着盲目的感觉撞运气。有时候同学很认真的写了作文，甚至看起来章法不错的文章，也会有毛病。标题《妈妈，感谢你给我的温暖》，“温暖”是常见的话题，但是如此的感谢妈妈，把一件大家感觉生活中很正常的事情，说到此种地步，可见是有些矫情的。“你总是给我无尽的温暖，生活中总是简简单单朴实无华的，你却总是给我带来那么多的感动，让我潸然泪下。” 好像是学了朱自清《背影》的写法，一样的流泪，却没有学会《背影》借物抒情的线索之法。但也不是一点儿也没学会，第2段写的是：你总是穿着那件已经发白的外套，手上结着厚厚的茧，层次分明的裂痕，如同那干涸而炸裂的土地。 重点写了母亲的衣服和手，而且手还是特写，方法上是没错的，但力度却有些过于猛烈，用了一个不甚恰当的比喻修辞。大概是想写母亲的辛苦劳作吧，但是下一段，却并没有这样操作：接下来的两段，开头便是问句，如此的问法表达强烈的情感，方法上也是没错的，甚至行文中荡开一笔也都可以，且看：你是否还记得，那天你同别人说的那一句话？或许你早已忘记，甚至都不曾记得与谁说的，因为你总是那样顾着儿女，却忘了自己，但是它却留在我的脑海里，一直那样清晰。那天，你忙完了一上午，好不容易才有一点时间可以休息，可是看着木盆里装满了我们换下的衣服，摇摇头叹口气，又开始新的劳作。来聊天的邻居看到了你，随口表扬你勤快，还说他自己每天衣服都洗的厌烦了。而你却说：“哪里有什么勤快不勤快，当妈的不给他们洗，谁来洗哈？”这样的话语好温馨，好温暖，好像冬日的阳光。 第2段写了母亲的勤劳，而且还运用了邻居来衬托，语句流畅，引出自然。但是结尾的那一句，“这样的话语好温馨，好温暖，好像冬日的阳光。”表达的效果却是极其生硬的，但是更生硬的，还在下面：看到母亲辛苦的劳碌，泪水就“如潮般涌出”，情感上用力过猛，有失真实，细节描写上也不够真实。这样的文字让人想起动画片里面的角色，眼泪弯成了两条大河，有些夸张。平心而论的说，跟妈妈诉苦这一段还是不错的，有生活感，值得表扬。如果我们的写作能从这样的地方生发，把这些优点加以发扬光大，则必会提升，很快进步。
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