|
创新玉雕学习体系，践行玉雕文化传播 ——我和我弟玉雕文化俱乐部 当代玉雕的“师徒关系”
当今社会“师父”一词，在玉雕这种传统手艺行业听到，并不会感到意外；但是，在互联网快速发展的影响下才兴起的快递业听到这样的称呼，似乎还是有那么一点违和感。 细想他们这种“师徒关系”更多的应是一种经验的传授——由经验丰富，业务劳道的员工对新成员进行传帮带，帮助他们更快的熟悉业务，独当一面。这不由得让我想到如今玉雕行业的师徒关系，今天三少就来和各位聊聊这个话题。 玉雕被称为传统手艺，其中一个原因就是有些传统仪式和思想的存在，比如叩头入门，敬茶拜师。这种仪式感，可以让没有任何血缘关系的两个人，成为不可轻言恩断的亲人。师如己父己母，徒弟如自儿女。所以在过去拜师学艺是件很严肃的事情，不能轻言收徒拜师，更不能视如儿戏。 那份仪式感，让手艺在传授过程中多了一份发自内心的敬畏，也多了一份师徒间的责任，师父严谨授业，徒弟认真习艺。打不散的师徒情，骂不断的师徒义，使这份手艺传承千年而长盛不衰。 如今，时代的发展使得这份“师徒关系”发生了诸多演变，三少将其分为以下四类，一起来看。 一，新师徒关系 这是最接近传统师徒关系的一种，师父带徒弟提高玉雕技术，徒弟按照师父的要求操刀雕琢，以技术水平的提高为核心要务，各取所需。 （三少作品·观音） 这在什么都讲人人平等，要自尊的当今社会，算是传统师徒关系的和平演变。能够理解师父的严苛要求，扛得住生活压力，经得起外界诱惑，耐心习艺的学徒，自然能学的久一点，技术提高快一些。因为玉雕技术的修炼，过来人都明白，不是一朝一夕就能有所跨越提升的。 这种方式，徒弟没有工资，有些师父可能会提供吃住，或者做活踏实、稳定、且达到该师要求的话，每月会给一点生活费。但是，在诸多因素的影响下，相比花费精力和金钱培养一个随时都可能会离开的徒弟而言，更多的雕刻师愿意选择自己上手，或者雇佣有基础的学徒工来做——不行就换，无需受制于传统师徒观念。 二，雇佣关系 这是当下比较应时的师徒关系，学徒上班干活，师傅支付相应薪酬；有一个基本要求就是，学徒要有扎实的基本功，能够按照师傅的要求下刀雕刻，并作出相应效果。简单说，就类似于师傅的“雕刻刀”，在一件件作品的积累过程中，提高技术。 （三少作品·貔貅） 还有一种，就属于技师，能够在无需师傅参与的情况下，独立设计雕刻作品，或者师傅只负责关键环节的把关验收。这种在一些成熟的品牌玉雕工作室较为常见，被雇佣的工资自然也会更高一些。此“学徒”类似于上班族，只不过公司在这里指玉雕工作室，或者玉石加工厂。 这种师徒关系，更多侧重于打工关系，技术的修行提高已经不再是彼此追求的核心内容，尤其是对于后者而言。 三，社会关系 当今的玉雕行业，各种“杯赛”奖项层出不穷，在“有名有奖好立足”的观念影响下，搞好裙带关系，成了部分玉雕师社会关系的一部分。 （三少作品·大势至菩萨） 于是，名义上的师徒关系应运而生。使得本应潜心艺术修行的玉雕师，有些开始学着八面玲珑去应酬，去维系各种有名无实师徒关系。为的只是在自己参赛评奖的时候，能够多几票支持。这对于真正玉雕艺术的传承，以及行业的健康发展而言，有害而无利。 四，师生关系 这主要指玉雕在校园里育材方面，老师和学生之间的关系，属于玉雕文化走进了校园课堂，目的是培养高学历、高素质玉雕行业后备力量。如今的“学院派”玉雕从业人员，多成长于此种育才模式。
（三少作品·金榜题名） 师生关系比起传统师徒模式，初衷是让玉雕艺术的教授变得更为条理清晰，有章可循；但也使老师与学生，变得更倾向于课时型教学计划的完成，突出了义务而弱化了责任。致使很多刚毕业的学院派新生，想端稳玉雕这个饭碗，还需要重新学起；也造成不少拿着学历学位还得做回学徒的高材生，产生“水土不服”的心理问题，对传统玉雕工艺的继承与创新也容易认知偏离。
小结 行业分工更加明细，已经是社会发展的一个趋势，玉雕艺术的传承、发展、创作也要面对这个现实。玉雕中的设计师、雕刻师、打磨师已经应运而生，也许下一个分离出的职业就将是培训师、职业规划师、技术分析师等等。 当代玉雕行业的师徒关系，在经济快速发展的影响下，已经无法变得比过去的时代更为纯粹，更不可能回到过去。所以当今玉雕艺术要想更好传承下去，并得以健康的发展，必须探索出更适合当下的师徒关系。 你觉得未来玉雕行业的师徒关系会以什么样的方式细分发展呢？ 文|玉三少 助审|猫哥 注：玉三少原创系列，每周四、周日晚19:00更新。 |
|
|
