 『误解孩子最直接的原因就是不信任。』 前两天在我们的微信群里，一位妈妈分享了一段视频，那是泰国的一则公益广告，讲的是放学了，妈妈们都在学校门口等着接孩子回家。 随着孩子们一个个眉开眼笑地跑向父母，校门口也渐渐冷清了下来，只有四五个家长还在不断地向里张望，脸上逐渐浮现焦急的神色。 在天也慢慢暗下来的时候，妈妈们才终于听见了孩子的声音，松了一口气地迎向他们，弯腰想给孩子一个拥抱。 但是，所有妈妈脸上开心的表情在看到孩子的衣服时僵住了，甚至立刻停住了拥抱地动作，把要往自己身上靠的孩子推远了点. 并且皱着眉，责问他：“怎么又把身上弄的这么脏！”、“放学了就知道玩，不知道妈妈在外面等你吗！”、“妈妈不喜欢你身上弄的都是泥巴，讲了那么多遍，还是不知道体谅妈妈！” 当妈妈们不断数落时，校门口的LED屏幕出现了孩子刚刚的画面：学校正在修草坪，一位年老的爷爷推着小推车不小心滑倒，里面的花盆和花苗都散落在泥泞里。 这时要回家的一个孩子在旁边看了几秒钟，犹豫了一下，过来帮忙扶起车子；又一个孩子默默走过来抱起花盆，放到干净的地方，车上、花盆上的泥已经都蹭到了孩子身上...... 妈妈们看这个画面时，已经震惊的说不出话。 结束后，才蹲下狠狠的抱住孩子，不断地说着“你真棒”、“做的真好”、“妈妈误会你了”。而孩子只是抬头问妈妈：“妈妈，你怎么哭了？”。 就像这个广告描述的一样，生活中，我们误解孩子、或者孩子误解我们的事情很多。 不同的是，被孩子误解了，你会说“小没良心的，妈妈是为你好！”，但被你误解的孩子的反驳你听了吗？ 生活不是广告，没有人告诉我们孩子真正做了什么、想了什么，留时间给你改正。 生活中，我们更多时候是误解了他们而不自知，当意识到时，已经很难接近他们。而造成这个情况的原因很简单——“贴标签”和不信任。 误解孩子最直接的原因就是不信任。 我们不信任孩子的品质、不信任他会往好的方向发展，甚至连探究的想法都没有，而是直接判断孩子做错了。 比如小孩子玩到很晚回家、跟别人打架、找借口不上学等等，有多少家长，在面对这种情况时，脑中第一反应是“我相信孩子”，而不是批评教育呢？ 在不信任的同时，我们会给他们“贴标签”，正是这个做法伤害了孩子。 比如前面介绍的广告中，妈妈说孩子“不懂事”、“不体谅自己”，可实际上他做的是值得鼓励的利他行为。 而这种错误的标签贴给孩子之后，会让他们对自己的行为产生怀疑；逆反心强的孩子，甚至真的去做“不懂事”、“不体谅你”的事情。 而当我们发现自己误解孩子后，会感到很愧疚和心疼，有些妈妈或许会哭、会睡不着觉。 但不论我们后期怎么解释和弥补，当时留在孩子心里的感受都很难消除。既然如此，何不牢牢记住“信任”和“不贴标签”的原则呢？ 在面对孩子的事情时，分三步来处理。 首先，告诉自己“我信任孩子，他这么做一定有自己的理由。” 第二步，告诉孩子你理解他、信任他。 不论孩子在哭、在闹、还是在跟你邀功，你都要告诉他，自己了解他现在的感受，信任他。 最后一步，在孩子情绪稳定时，问问他这么做的原因，错了再纠正他的做法，或者把自己的建议告诉他。 这些是我们的自大和武断对孩子产生的误解，会让他们气愤、并且拉远彼此的距离。 可还有些常见的误解是因为我们自身知识水平的缺乏，这种误解和错误对待，对孩子长大后的学习、运动、性格、人际交往等都会产生难以弥补的影响。 比如，你知道孩子“吃手”的发展性意义吗？你知道他为什么会踩水坑、延一条线行走吗？ 你知道他为什么以前被陌生人抱会笑，现在却哇哇大哭吗？你知道他为什么喜欢重复的听同一个故事吗？ 因为对孩子这些行为的不了解，我们常常会认为孩子胆小、调皮、粘人，需要通过一些方法改正。 但事实上，每个行为都有他独特的意义，只是我们误解了而已。 柠檬心理邀请腾讯亲子电台签约导师彭静为大家讲解公益微课“家长误解了孩子的六大行为” |
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