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我出生于1949年，与共和国同成长，共命运，一起经历了整整70年的风雨和辉煌。 我与教育有缘。我经历了建国初期的小学教育、中学教育、经历了“文革”中工农兵上大学（中专）；改革开放以后，又经历了边工作边学习的成人高等教育。我当过教师，在县、市教育局多年从事小学教育、中学教育的研究与管理工作，工作的最后10年又从事高等教育。退休后，发挥余热，从事《德州学院史》的编写工作。 我这辈子最自豪的就是干教育，爱教育。1975年师范毕业后，当了一名光荣的中学教师。党的十一届三中全会拨乱反正，开启了教育的春天。在学校党支部的领导下，我和陵县五中的干部师生一起抓机遇，抢时间，大力整顿学校秩序，整顿学生纪律，努力提高教育教学质量，使陵县五中这所农村普通中学成为德州地区重点中学。 二十世纪八十年代，国家在全国进行农村中小学校舍改造工作。陵县县委、县政府响应上级号召，在全县范围内掀起了党政领导齐动手，全县人民总动员的群众性建新校改旧校热潮。 因工作需要，我被调到陵县教育局校改办工作，参与到农村中小学校舍改造的热潮中。通过深入农村调查，亲眼目瞩了由于“十年动乱”造成的农村中小学“黑屋子、土台子，里面坐着一群泥孩子”的破败现状。我暗下决心，一定要为改变农村教育落后的面貌贡献力量。我和两名校改办的同志冒着严寒酷暑、披星戴月跑遍了全县1216所中小学。从摸底到检查到验收，平均每所学校都跑了至少三趟。其间，我和同事冒着大风雪去赵宅乡检查危房，汽车轱辘在结冰的窄路上打了滑，连人带车翻进了深沟里，多亏路旁的大树将车拦腰拖住，这才使2人幸免于难。经过八年的努力，陵县农村中小学的面貌焕然一新，我也被评为“全省农村中小学宿舍改造工作先进个人。”  二十世纪九十年代初，国家实施“科学兴国”战略，提出在全国“基本普及九年义务教育，基本扫除青少年文盲”的历史任务。德州市各级党委政府，广大干部群众，学校教职员工，为实现“两基”进行了艰苦卓绝的奋战，于1995年9月德州市扫盲工作通过了省政府验收。 接着，进入了“普九”攻坚战。三年里，全市为实现“普九”倾其财力、物力、人力，用智慧和汗水谱写了兴办教育、发展教育的光辉篇章。广大农民群众、干部职工，像战争年代支前那样，有钱的捐钱，有物的捐物，有力的出力，表现了令人崇敬的无私精神和高尚情怀。三年来，全市共缴纳城市教育费附加3亿余元，农村集资、捐资3.8亿元，各机关、企事业单位和干部职工捐款1.178亿元。他们用超乎寻常的毅力和热情，勒紧裤腰带办教育，终于如期完成了“普九”任务。1997年3月25日，山东省政府在德州市召开了“普九”工作现场会，推广了庆云县的经验。会议认为，德州市在非常困难的情况下，领导重视真抓实干，走出了一条经济欠发达地区，实现“普九”的路子。 因工作需要，我被调到德州地区教育局工作，积极投身于这场用热血和真诚铸造千秋基业的战役中，作为主管部门，市教委在“普九”工作中即是参谋助手，更是冲在前，干在前的主力。从教委主任到校长、教师，人人为“普九”献策，个个为“普九”出力，殚精竭虑，忘我工作，用实际行动谱写了“普九”新篇章。 在我担任市政府教育督导室主任期间，专门负责“两基”特别是“普九”工作的检查验收。我和验收组的同志跑遍了全市的每一个乡镇，每一所学校，严格掌握标准，认真进行验收，通过“普九”验收，使中小学办学条件有一个明显的改善，使教师的工资按时发放，使中小学教育教学质量明显提高。在验收的日子里，我们白天深入学校查看校舍、检查仪器，晚上开会汇总情况，整理验收报告，虽然辛苦劳累，但觉得是在完成一项跨世纪教育工程，将惠及子孙，造福人民，感到非常荣幸。 进入二十世纪末，改革开放的大潮推动着我国经济飞速发展，也进一步促成了高等教育由精英阶段跨入了大众化阶段。1978年12月，教育部批准德州师范专科学校为普通高等专科学校，改写了鲁西北大地上没有普通高校的历史；2000年3月改建为全日制普通本科院校。从此一所崭新的德州学院象一颗璀璨的明珠镶嵌在鲁西北大地上。 为加强德州学院的文秘工作，市委调我去德州学院工作，我们德州学院人秉承“崇德启智，励志博学”的校训，发扬艰苦奋斗的优良传统，锐意进取，与时俱进，教学质量、毕业生就业工作取得了长足进步，科研实力全面提升，为地方经济和社会发展服务贡献了力量，被山东省政府授予“全省教育工作先进单位”称号，被评为德州市改革开放40年最有影响力的十件大事之一。 70年斗转星移，70年风雨沧桑，70年艰苦创业，70年书写辉煌。在共和国前进的征途上留下了自己的足迹，奉献了自己的芳华，也从一个侧面见证了新中国70年教育的发展变化。  |
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