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很多家长都知道，让孩子做家务，能提升孩子的动手能力、观察能力，培养孩子的独立性。 但仅仅时基于这三点，一般的家长在日常生活中，往往会忽略给孩子做家务的机会，因为在他们的潜意识里，他们会认为，这些家务事，孩子早晚都能会。何况现在的孩子都养的精细，大人能自己动手，还真舍不得把脏活累活丢给孩子。 有时候我会让我的女儿试着做饭，事实上她也很感兴趣，尤其是大人神烦的洗菜切菜等准备工具，让孩子来弄，人家还乐此不疲。因为什么，因为好玩，做饭对他们来说是游戏般的存在。 尤其是他们还小的时候，更是不知道做饭是很辛苦的事情。当女儿稍微大一点，我又鼓励她做饭，嗯，技术越加娴熟了，感觉真的能自己一个人做一顿饭了。 再后来，女儿偶尔会主动要求做饭，尤其是我感觉很累，或者身体不舒服的时候，我觉察到女儿也是想帮我分担，我突然意识到，让孩子学做家务的目的，根本不是什么培养能力，而是让孩子有一颗服务家庭的心。 孩子还很小的时候，父母为了孩子包揽了家中一切事宜，这个无可厚非，但孩子作为家庭的一分子，也需要知道，TA不是永远被服务的对象，只要TA会走会跑能交流，就应该力所能及地为家庭服务。 孩子年龄还小的时候，哪怕是鼓励孩子扔个垃圾，都不是“白扔”的，父母要一点点告诉孩子，自己能做的事情自己做，不麻烦别人，先解决好自己的事情，有余力再帮助别人。 我曾听过有的家长吐槽自己孩子上四年级了，大便后还让老人给擦屁股，这样的孩子，简直不敢想象他能为加家庭做什么，毕竟，他自己的事情还允许别人来做，不是能力不具备，而是思想上，他可能根本不会想到要帮助身边的大人做点什么。 当他走入社会，他还能又“服务他人”的心吗？走上了工作岗位，因为没有“利他之心”，很可能造成人际圈子狭窄，思维不懂得变通，这对他的职业发展是没有任何好处的。 别小看让孩子做家务这件事，它的重点不是做事，而是做事后面的逻辑，孩子是家庭的一分子，做家务就是服务整个家庭，父母要帮孩子了解，通过服务家庭可以传递爱。 试想一下，如果一个孩子连服务家庭的心都没有，将来走入社会，怎么指望他能在自己的工作岗位上发挥出自己应有的才能呢？就算能力再强，服务他人的意识很差，恐怕也很难拥有幸福的人生吧。 |
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