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刘更寿简介 选自淮郑河廉园 雕塑（草图） 刘更寿，字锡眉，安徽庐江县人，生于清同治五年（1866年）十一月二十五日，附贡生。历任户部广东司行走郎中、刑部湖广司郎中、河南陈州知府、河南府知府、开封府候补道，赏加二品顶戴，赏戴花翎。 刘更寿生活的年代正是清政府“江河日下，风雨飘摇”的年代，中国传统的文化受到西方先进科技的威胁，以前自诩为“天朝帝国”的清朝在世界政治经济体制变革的潮流面前显得无能为力。尽管采取了一些改良措施，但是由于封建势力的强大最终流于失败。面对国家的内忧外患以及朝廷的腐败无能，刘更寿忧国忧民，居安思危，他是一位眼界开阔、思想开放的官员，敢于积极接纳新生事物。针对国家基层体制运行中的弊端，他忧心忡忡，撰写策论向上级呈递，陈述“要想改变积贫积弱现状国家必须革新”的道理。他认为改变国家现状的第一要务是，必须首先发展教育，培养年青一代，提高国民素质，唤醒国人的危机意识，然后进行政治体制改革。在地方官任上，刘更寿注重民生，励精图治，尤其是把“教育救国”放在了突出位置。当时的晚清政府已是日薄西山，作为一名地方官员，他致力于传播西方先进的思想和办学理念，影响一方，赢得了地方百姓的口碑。 义和团运动后，清政府面临更为严重的统治危机。为了维护自己的统治地位，慈禧太后不得不打出变法的旗号，宣布实行“新政”。1901年1月29日，清廷颁发上谕，表示要“破锢习”、“求振作”、“变成法”，实行“新政”。教育改革便是新政的重要内容之一。这次教育改革直接导致了科举制度的废除和近代教育体制的建立。新的教育体制始于1903年张百熙制定的《钦定学堂章程》。该学制全国施行，是清末民初新式教育体制的主要依据，在中国近代教育史上产生了重大影响。在上述大前提下，清光绪二十九年（1903年），任陈州知府的刘更寿奉旨在陈州城内文昌宫柳湖书院开办学堂，命名为“陈州府中学堂”（现淮阳中学前身），这是河南省第三个创办的中学堂，在豫东广袤地域开启了“废科举，兴学堂”的先河。 深受封建私塾教育的刘更寿一方面“忠君”“爱国”，一方面又“放眼看世界”。他为官清正廉洁，两袖清风。为办好陈州府中学堂，他经常在公务之余到学堂指导教育教学，还亲自传授书法艺术。拨官银添置学堂设施，引进西方教学模式，力图培养具有世界胸襟的学生。尤其可贵的是，当中学堂经费不足时，他常从家中凑资，捐助学堂。为激励学子读书成才，他曾在学堂楹柱上题联： 二千石自信未能幸淮水东流不带渣滓污故土； 七十子同心向学看柳湖西畔遍栽桃李待成才。 该联很好地表达了其倾心办学，潜心培养后学的炽热情怀，以及廉洁从政的高尚情操，是现今淮阳中学校史中最早最珍贵的文字资料。 如今，由刘更寿创办的陈州府中学堂沐着时代的风雨，已走过了100多年的历程，为豫东广大地区培养了数以万计的人才，他们走向祖国各地乃至世界各地，成为所在领域的精英，为国家的强盛和人类的进步事业做出贡献。淮阳中学也成为了河南省知名高中，成为豫东南一带一面鲜艳的办学旗帜。 （李涛整理） 2014年五月，淮阳县政协副主席张继华和淮阳中学党总支书记朱焕兴、文史员李涛到庐江了解刘更寿有关资料。 与庐江县政协有关领导 座谈 到刘更寿祖上刘秉章墓地了解情况 刘更寿书法欣赏 |
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