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因为，开学第一次月考，也是学年第一次月考，节后马上开始！除了初一年级的同学之外，其他年级的同学，顶多休息2-3天，然后就赶紧学习吧。更何况，青岛又确诊了2例新冠，不少地方也有外来输入病例。与其担着风险国庆四处游玩，还不如呆在家里好好学习。开学考毕竟靠的是上学年的内容，新学年第一次月考，是你交给老师、交给家长、交给自己的第一份答卷，更会让老师对你本学期的表现有一个直观的判断。尤其是初一、高一的老师，或者是新科目的老师，更会根据月考排名，给每个学生一个简单粗暴的定位，确定你到底处于哪个层级。开学的第一次月考，还可以帮你判断，是否已陷入“陡坡效应”。初二开始学习物理，接触几何，高一难度陡增，高二更是难上加难，所以初二和高一、高二的学生，一定要警惕可能碰到的“陡坡效应”。尤其是高一、高二的学生，成绩会出现类似社会结构的2/8规律分布，即：成绩不好的人占八成，成绩好的人只占两成。很多以往的好学生，都会经历人生第一次挂科。“陡坡效应”会使同学们在月考之后压力倍增，甚至开始怀疑自己，对学习失去兴趣。知识难度和能力要求是一个个逐步提升的陡坡，同学们学期初都从山脚处往上爬，一旦在起点处就造成知识的烂尾，就很难在后续的爬坡过程中积累足够的知识储备和信心。第一次月考成绩，会让同学们迅速找到自己在班级和年级的定位，更可能影响你接下来的学习自信。每学期第一次月考，知识学得不多，也不会过难，假期突击式复习，才更有可能拼出一个好成绩。不少同学，就是第一次月考准备充分，继而找到了学习的自信，学习进入良性循环轨道，一鼓作气实现永久性的成绩逆袭。备考原则就是：以课本为根基，明确考试范围，精准科学刷题。一个月的时间，学不了太多内容，而且，教材前几章一般都放简单的内容，和其他知识的关联度也没有那么深，所以更要回归课本，扎实基础。如果你是重点校的，那么太好了，网上你可以搜到不少名校的月考真题，限时做几套，不仅可以查漏补缺，更可以感受一下考试的难度和节奏。如果你是普校的学生，也可以搜一些名校的试题感受一下。不过，还是要把复习重心放到弄懂课堂老师的例题，认真完成作业改错上。假期的复习时间非常齐整，所以推荐你制订详细的复习计划。列出每天的复习科目和复习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻炼或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习。每一科目学习上一般兼顾到知识的复习、练习、改错、归纳四大环节。力求使每一科都有足够的学习时间，不要出现明显的偏科现象。数理化三个学科安排上尽量不要挤在一起安排，中间可穿插一些识记类学科以缓解紧张的思维。想要月考排名有所突破，就一定要在备考过程中，把课本读懂吃透。课本是我们学习的根基，不论考试形式、考试题目怎么变化，最后都逃不出课本知识的范围。这个道理谁都懂，但具体到学习上，又有几个人敢说，自己真真正正会用课本呢？我认识一个学生，高一高二的各科成绩都很好，只有一科不好，就是数学。到了高二暑假的时候，他下定决心一定要把数学补起来。 就是把高一高二高三的数学书全都拿出来，从头到尾认认真真看了一遍。 包括每一个定理是怎么证明的，每一个例题是怎么解答的，有几种解答方法，都完全看懂看透。 然后再辅之以一定量的练习。 就这么简单，三个月，当然是非常辛苦的三个月之后，高三第一次月考，他的数学成绩就能始终保持在班上前三名了。越是重要的考试，试题越可能在课本中找到原型——当然是经过很多层的综合和深化变形。所以，成绩不是很拔尖的同学，离开课本去刷题，实在是舍本逐末之举。比如数学书，很多人拿起定理推论一通狂背，自以为把这些结论背下来就行了，而对于每个定理怎么证明的，每个推论如何推导的，一概不关心。你把定理背下来，不知道它怎么来的，真正做题的时候用起来就不那么顺手。而且一旦记忆出了点差错，记得不太清楚，那就麻烦大了，很可能因此一道十多分的大题就此白白丢掉了。比如三角函数中的积化和差、和差化积，那么多那么复杂，一不小心把cos记成sin，或者把负号记成正号，就完全错了。而如果你把它的整个推理过程弄明白了，第一可以加深印象，第二记不清楚的时候可以自己快速地把它推算出来。高中的知识非常基础，编排也很细致，大家看的时候一定要注意不仅要“知其然”，而且要“知其所以然”。第二个原因是定理的证明往往比例题要经典得多，体现了更优秀的数学思想。课本例题大部分是教材编写者编的，而数学定理的证明，则是历代数学大师们殚精竭虑的结果。1. 对定理公式更好的记忆和应用； 2. 获得优秀的数学思想（物理思想、化学思想等等）； 3. 锻炼思维素质 一周高效刷题的方法 最多8天的复习时间，如何少走弯路，凭着刷题刷出一个好成绩呢？你做得是快还是慢？你的准确度有多高？你是独立完成还是需要提示？因为考试时对速度、准确度、独立度的要求是缺一不可。(2)通过一个可用知识点，回忆与其能够产生关联的其他知识点。比如材料分析题中的一些专业术语、基本的公式，这些都要提前熟知。还有一些解题的方法技巧，可以在刷题中慢慢总结、学习，精准的“题海战术”才是完美备战月考的诀窍。在刷题过程中，将每一次做错的错题按照题型进行分类，并标注好每道错题运用的知识点，总结该知识点规律和自己做错的原因。将积攒起来的错题归纳成一本错题集，下次刷题直接用上自己归纳好的题集。(2)独立完成错题后，要注明当时做错的原因（如看错题、没有掌握方法等），并归纳出完成这一类题的基本思路或方法（注意用不同颜色的笔标清楚）。2. 怎样进行深度思维训练？ (1) 构建知识网络 “悟”的前提和基础是弄清基本概念和规律，构建系统和立体的知识网络，这也是做题的首要任务。 一道题不会做有两种情况，一是知识点不会，概念和规律的理解有漏洞；二是概念和规律都知道，但不会运用，这些都是要在做题中逐步补充完善的。 所以做题的第一步是重视看课本或者教辅材料里面对知识点的归纳。 (2) 研究考试题型 研究考什么、怎么考，平时复习就不会盲目，复习内容才能学会取舍。 拿几套历年的同期考题，国庆长假好好研究一下，这比做多少重复劳动的效果好得多。 (3) 独立悟题 精选一道老师留的模拟题，先不动笔，而是先阅读这道题，然后按下面的步骤来“悟”。阅读题目，审题，然后确定题目中的研究对象是谁，找出已知条件，思考有没有隐含条件，未知条件是什么，题目要求什么结果等，判断出题者的考查意图。想象题目中叙述的情景，尝试描述这个情景，说出变化的过程。通过这种训练，使题目情景在头脑中像放电影一样清晰，有助于问题的解决。悟解题的整体思路，找出列方程的依据，总结解题的方法，努力寻求更多的解法及其中最简单的解法，在此环节中充分展开自己的发散思维，形成头脑风暴。思考如果改变题目中的条件，题目又该如何解，解法有何不同。通过改变题目的条件、提高灵活处理问题的能力、使自己对这一类问题理解更为深刻。通过思考“改变题目的条件”，此题实质变成了很多道同类型的题，看起来只在一道题上做文章，实质解决了一大类题型的问题，真正实现走出题海的理想。此环节关键是悟“变”，变解法，变条件，一道题，要充分利用它的价值，做到不管以后它穿什么“马甲”出来，都能认识它，都能解决它。做完一道题目，还没有结束，还要总结解题的收获，总结解题的方法，重温解题的思路。没有举一反三和触类旁通，就没有达到做题训练的最终目的。在第一次月考中取得一个好的成绩，既可以增加自信心，还能够为整学期的学习提供一个良好的学习心态和愉悦的学习心情。希望同学们国庆复习时，先回归课本，再好好对待每道练习题，穷尽一道题的来龙去脉，尤其是错题！当你把书读薄，把题做少的时候，你妥妥的就是一枚学霸啦。预祝同学们月考取得好成绩，本学期学习信心满满，让任课老师另眼相看！
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