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在2019年10月份全县新一轮教育教学改革中，柯街中学结合实际制定了“扩、建、质”长远发展目标和“进、高、一”质量发展目标，学校领导班子认真履行好“一岗双责”，带领全体教职工盯紧目找差距，落实整改促发展。在上级领导的关心支持下和全校教职工的共同努力下，2019—2020学年柯街中学为社会和家长交出了一份满意答卷，教学质量明显提升，学校形象持续向好。   优秀教师代表  优秀教师代表   重奖优秀学生 新学年伊始，按照县委政府和教体局的要求，学校启动了教职工“县管校聘”改革，教职工人数减少，分工更加具体明确，责任意识进一步增强，全校各项工作稳步推进，抓落实，促发展劲头十足。  校长参聘班主任   一、保生源，筑牢发展根基 生源就是质量，优质生源外流是造成学校教学质量不高的首要原因，为了保住生源，全校教职工攻坚克难，勇于担当，拿出“校兴我荣，校衰我耻”的实干精神，多次下村入户，深入学生家长做说服动员工作，天道酬勤，经过全体教职工的共同努力，终于在全镇小学毕业生数量较往年缩减的情况下，创造了七年级入学人数新高，共录取新生221人，外流学生人数89人，较2019年减少近70 人。录取新生中，小升初考试全镇前50名14人，全镇前100名35人，全县前240名2人，全县前500名15人，全县前1000名51人，全县前1500名99人，按入学成绩综合排名，七年级位居全县第四。经过政府、中小学校和全体教职工的共同努力，既保住了生源，也保住了质量，为下一步的质量提升打下了基础。    在当前教育改革大背景下，学生人数决定了一所学校的兴衰，留住了学生才能够办成教育，保住了生源才能谋求发展，为了不辜负家长的这份信任，全体教职工只有更加努力，以优异的成绩来赢得更多的支持，最终实现学校的办学目标。 教职工捐资助学 二、抓习惯，促进全面发展 好习惯就是好未来，为了促进学生“德智体美劳”全面发展，全体教职工各司其职，各负其责，全方位多角度抓实学生良好行为习惯的养成，遇到老师一声“老师好！”，随手捡起地上的一片垃圾，就餐自觉排队，对需要帮助的同学主动伸出援手等等，每一位学生都自觉遵守学校各项规章制度，共同营造文明和谐的校园环境，良好的习惯促进了他们身心的健康发展，树立了良好的校风班风，为他们更好的学习打牢了基础。七年级入学第一周，学校安排的教学内容就是习惯养成教育，从《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校纪校规的学习，到队列队形、内务整理等等成为必修内容，全体新生在老师的指导下逐项进行落实，对自身存在的不良习惯努力进行整改，通过一周的教育培养，将保证每一位新生以统一的标准严格要求自己，规范自己，养成良好的行为习惯，及时完成小学到初中的身心调整，更好的投入到初中学习中。 队形训练 有序就餐 整洁的宿舍 干净的学生公寓 校长示范折叠“豆腐块” 在日常教学中，老师们重教书更重育人，在学科教学中不断对学生加强习惯养成教育，使同学们不断反思自己的言行，扬长避短，及时进行纠正不良习惯，促进班风建设，共建文明校园。同时，经过老师们的引导，广大学生通过小手牵大手，对父母家人的不良习惯及时给予提醒纠正，以点带面，让家校共育实现更好的效果，学校和家庭通过学生紧密联系到一起，共同搭建起一个良好的育人环境，家庭和谐了，学校文明了，学生的素质提高了。 课外辅导 聆听教诲 认真学习 诚信签名活动 学生参加志愿活动 三、重管理，落实责任担当 学校管理是发展的关键所在，组建团结务实的班子队伍，发挥党组织的战斗堡垒作用，凝聚人心，形成合力才能促进学校各项工作的正常有序发展。在2019年教育改革中，柯街中学紧紧围绕学校发展目标，重组班子队伍，细化责任分工，把学校管理落到实处。党支部书记、校长施赵员同志率先垂范，勇挑重担，亲自承担班级管理和学科教学工作，模范带领全校教职工力挽狂澜，在有限的时间里扭转了学校教育教学质量低位徘徊的局面。学校各职能部门上下联动，各司其职，各负其责，对标抓实整改，不断提高服务水平，为学校的发展奠定了基础。全体教职工严格执行各项规章制度，以立德树人为己任，认真履职，强化教研教改，努力提高教育教学水平，在年级组的统一领导下真抓实干，实现了柯中教育教学突破性发展。 不但要带好班子，还要带好班级 校长走上街头发放学生管理倡议书 诚信签名活动 随着内部管理逐渐走向规范，学校的外在形象也有了明显提升，政府部门对学校的支持力度加大了，社会各界对学校工作的关注度也日益增强，开门办学，齐抓共管格局逐渐成型，内强管理，外树形象，办人民满意的教育初见成效。 教师集体坐班 家长会 四、抓质量，实现长远发展 质量是生命线，没有质量支撑，发展就是一纸空谈。一学年来，全校教职工紧紧围绕校方制定的发展目标，凝心聚力，克难攻坚，砥砺奋进，把责任扛在肩上，落实在行动上，经过一学年的努力，在2019—2020学年末各项考试中，九年级中考，参考170人，高中上线128人，高中上线率位居市县前列，七年级学年末全市统测位居全市第55名，全县第5名，八年级位居全市第57名，全县第7名，在全市116所初中学校中处于中上水平，学校综合排名全县第12名。师生们的努力得到了上级部门的肯定，44位教师和118名学生分别荣获县、镇、校级表彰，在柯街镇2020年教育工作会议上被评为教育教学先进集体。成绩来之不易，这是700多师生用汗水浇灌的结果，也用事实证明了学校制定的各项目标的可行性和合理性，它坚定了全校师生的信心，也为下一步的发展指明了方向。 校长在柯街镇教育工作会上做交流发言 校长参加教研活动 夜色下的思想动员会 昌宁县县委党校段茹国老师到校给师生们做讲座 目前，新的学年已经开始，教育教学改革全面推进，学校各项工作稳步发展，全校教职工围绕学校发展目标，结合实际对过去一年的工作做了深入总结分析，对标抓实整改，修改完善发展目标思路，进一步细化责任分工，千方百计改善办学条件。在上级部门社会各界的关心支持下，全校教职工斗志昂扬，以立德树人为目标，不忘初心，砥砺奋进，坚持为党育人、为国育才，努力工作；全体同学意气风发，以新时代有为青年为目标，只争朝夕，不负韶华，坚持志存高远，心系国运，刻苦学习。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，相信在全校师生的共同努力下，柯街中学一定不会辜负3万柯街人民的信任，真正办成让人民满意的教育！ |
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