欢迎光临珠溪语文~ 提要 盐城市2019届高三语文教师全员培训活动于8月23—24日在盐城东方玄武大酒店举行。我校高三语文教师参加了这次培训活动。 名师引领 共创佳绩 ——记“盐城市2019届高三语文教师全员培训活动” 盐城市2019届高三语文教师全员培训活动于8月23—24日在盐城东方玄武大酒店举行。我校高三语文教师参加了这次培训活动。 这次活动由市教科院王玉主任主持。内容主要分三部分:一节观摩课,两场讲座。 23日下午,全市高三语文教师济济一堂。王玉主任首先简要分析了全市2018届高考语文成绩,介绍了这次活动的背景、日程及培训要求。在培训活动的第一个环节,盐城中学刘月霞老师为大家展示了一节作文教学观摩课——《跟鲁迅学习怎么“破”》。刘老师交流了这节课的设计、思考以及“训练学生思维,提升写作能力”的备课初衷,并分享了盐城中学备课组、教研组的作文教学安排与举措。正如王玉主任的点评时所说,刘老师及盐中语文教研组在教学研讨上不但有思考,而且有行动,且背后的工夫着实令人叹服。 下午第二个环节是盐城中学的肖如宏老师开设作文讲座《“真我”之价值迷失与追寻》。肖老师就作文教学的现状,从“真我之价值”、“真我之迷失”、“真我之唤醒”、“真我之升华”、“真我之表达”五个角度细致分享了他的研究成果,并就2019届高三作文教学安排提出了“样本分析,梳理问题”“排列计划,有序实施”“每作一要,滚动推进”“讲考呼应,评价对应”“发现唤醒,生成个性”等建议。肖老师强调高考作文要“真”,要写真实、有个性的生活体验与思考。与会老师深受启发。 24日上午,苏州中学的黄厚江教授给家乡的语文教师作了阅读教学讲座《高三阅读教学的着力点》。黄教授从阅读教学的现状、高三阅读课的五种教学层次、阅读教学的着力点三方面展开话题。其中重点讲述了阅读教学的三个着力点,即让学生学会阅读、理解文本的几个纬度、加强表达的训练。有着丰富教学教研和创作经验的黄教授讲起教学案例信手拈来,一些专业理论解读更是深入浅出,会场上不时响起老师们会心的笑声。 活动最后,王玉主任结合本次培训内容,就当前的高考形势对全市高三语文教师提出了具体要求,希望大家能关注阅读,关注新课标,研读考试说明、高考卷,强化集体的研究。希望大家为打造盐城教育特色品牌而努力。 总之,这次培训活动主要围绕阅读教学与作文教学这两个板块展开探讨,而这两个板块也正是许多高三教师的困惑所在。感谢王玉主任为此次培训活动所作的充分安排,感谢专家老师们的分享与引领。全市高三语文教师定会站在2019届高三的新起点,结合本校的教情、学情,消化吸收本次培训的收获,不断提高自己的教学教研能力,为盐城市2019届高考齐心协力、勇于探索、再创佳绩! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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