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九年级上半年,学生该不该接触《五年中考三年模拟》?

 四地闲夫 2020-10-06

多年以来,《五年中考三年模拟》作为一套涵盖学科全面、综合性强、复习范围广泛的中考综合复习资料,一直深受广大考生的喜爱甚至作为首选复习资料,在国内一直都十分畅销。

一般来说,大多数考生则喜欢在九年级下半年再从书店购买《五年中考三年模拟》,因为按照大多数中学在九年级的教学安排来说,九年级上半年主要用来学初中阶段剩下的知识内容,等到了九年级下半年,各科才开始进入到“中考前总复习”阶段。

那么,学生到底要不要在九年级上半年就接触这套复习资料呢?

对于这个问题,一些人可能觉得这样太提前了。之所以这么想,一方面因为学校的教学进度非常紧,课业已经够繁重了,作业已经够多了;另一方面,“中考难度”是九年级下半年再开始逐渐适应的,“学好知识”才是九年级上半年应该做的事情。

这样一分析,似乎觉得“还挺有道理的”。难道在九年级上半年接触这套复习资料真的“太提前”吗?

答案当然是“未必”。对于这点,我们则需要从各个方面来进行一下综合分析。

首先,我们来分析一下这套复习资料的主要内容构成

这套复习资料通常按照章节来将每一科的各类知识点进行分类,每一节的知识点都配有相应省份的中考真题(近五年)、中考前模拟题(近三年,有时也包括一些县区的期末检测题),并让学生通过“知识清单”来总结、回顾中考中常用的知识点,“知识清单”后面还配有一些经典题型以及解析。

对于上述有人认为的“九年级上半年应该做的事情是学好知识,九年级下半年再开始逐渐适应中考难度”这种观点,持这种观点的人,往往认为在九年级上半年接触“中考难度”的题恐怕有点早了。这种说法又是否可取呢?

那么,至少下面两点原因,足以说明“九年级上半年开始接触中考题型并不提前”

1、上半年考试需要

各地在九年级上半年都要安排期中检测、期末检测。按照大部分地区的出题水平来说,虽然期中检测的题中可能“简单题多一些”,但大多数地区为了让大家在最后半年有点“紧迫感”,在进行期末检测时往往不完全按照期中检测的难易程度去出题,而是略微向中考的难度水平靠近一些。

拿数学这一科举例来说,比如某地在九年级上半年期中检测时出的题大部分为简单题,学生答完后也有时间从头到尾检查一遍;而到了期末检测,则很可能会增加中档题所占的比例、减少简单题的比例,而且学生在答完题后也没多少时间进行“检查”。毕竟中高考数学考试都是没时间检查的,能答完题已经不错了。

因此,在九年级上半年,至少考虑到期末检测的需要,学生也要在做到“学好基础知识”的基础上尽量做到“会灵活运用所学知识解一些综合创新题”。而通过接触一些相关的中考试题来提高水平、能力,则是一种非常实用的好方法。

2、“中考题型”迟早都要接触,早接触的人,往往比晚接触的人要多一些优势。

还拿数学来举例,《二次函数》是九年级上半年的重点、难点内容,当大家都跟着班级的教学进度学完《二次函数》的知识点并做完相关习题时,一些在学习上有心的学生,往往把一些和《二次函数》相关的近年来的中考试题也当作“额外自助餐”一样做了,这样能够让自己提前体验一下中考水平。这样一来,等到九年级下半年其他人再做这些中考题时,已经做过的学生往往比其他人对这些题的理解更加深刻、透彻,等到大型考试时(包括中考)也就能够把题目中的解题方法运用得更加熟练自如。

要知道,真正有心的学生,并不指望着“老师喂一口我就吃一口”,而是想尽一切办法赶在老师的前面。这样的学生永远不会掉队,不论是复习还是大型考试,这样的学生永远都会占极大的优势。

但话说回来,如果一些学生真的觉得平时的作业太多了以至于根本没时间去做这些“额外习题”,也是可以理解的,一方面学校的教学进度才是主要内容,只有跟上了学校的教学进度,才能够利用额外时间有效地给自己“增加一些习题”;另一方面,如果学校的教学进度都跟不上,那么给自己增加再多的额外习题,都是十分徒劳的,因为只有学好了基础知识才能够将它们灵活运用到解题中去。

因此,至于“在九年级上半年接触《五年中考三年模拟》”的这条建议,并不提倡所有的学生都这么做,而是只能作为一个建议提供给大家,让大家根据课业负担、作业量、水平高低等自己的一些实际情况来决定自己要不要“额外加餐”。如果自己的课余时间允许,那么“加餐”的条件是绰绰有余的;如果太忙、实在是挤不出时间来,那么,也只能以学校的教学进度为主,努力跟上学校的教学进度才是最重要的。

结语

有这样一句谚语:“时间像海绵里的水一样,是挤出来的。”而九年级这一年,是大家拼尽全力去向自己心目中的理想高中努力奋斗的学年。只要大家在平时做到效率高一些,总有一些人应该能够挤出给自己“额外加餐”的时间来。

另外,大家也不要觉得“九年级上半年接触中考题型”太提前了,早接触这类题型,也十分有利于明确自己今后的努力方向、奋斗目标,同时也有利于自己因“早接触”而对某些类型的中考题解法的掌握更加根深蒂固,等到下半年真的在考试(包括中考)中遇到那些类型的题时,能够更加沉稳、把握、自如地应对,而不是大眼瞪小眼、干着急。

希望每一位九年级的莘莘学子都能够顺利度过这个充满挑战的学年,在中考的考场上考出风格、考出水平!

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